Col·legi Tarrés

Aquest és un ambient d’Art, un espai on descobrir i gaudir fent ús de diferents materials i les seves possibilitats artístiques, desenvolupar la imaginació i creativitat a partir de la manipulació de diferents elements i descobrir el gust per la combinació de formes i colors.

Hi podem trobar objectes de la natura com pinyes, petxines, llavors… materials de rebuig o reutilitzats diversos per imaginar i crear les seves produccions i, evidentment, pintures, retoladors, goma d’enganxar, tisores, fang, ceres…

Aquest ambient es fa a l’aula d’Infantil-3, on els infants es troben amb els seus companys dels altres grups d’Educació Infantil.

Naturàlia és un ambient que té una aula pròpia. Aquest és un espai dedicat a les ciències naturals, a l’observació, l’exploració i l’experimentació, on es fan hipòtesis i es treuen conclusions. Sempre amb una actitud de curiositat i respecte sobre diferents temàtiques naturals.

Hi podem trobar la taula de llum, taula d’experimentació, elements de la natura (pinyes, troncs, insectes,…), microscopis i lupes, espai de manipulació amb diferents materials (sorra cinètica, farina, pasta, llegums) entre altres segons l’època de l’any.

A partir dels materials i els suggeriments de l’educadora, els nens i les nenes observen com reaccionen els diferents materials segons com interactuen amb ells o entre ells, els mesuren, els manipulen…

Aquest és un espai on la foscor és la gran protagonista, sempre amb diversos punts de llum com el del retroprojector, la taula de llum, les llanternes, la llum negra… on la canalla pot manipular materials diveros com objectes fosforescents, translúcids, contes per mirar a les fosques … i crear, imaginar, comparar, fer hipòtesis.

En aquest ambient l’experimentació científica i l’expressió artística estan molt relacionades.

Gaudir d’aquest espai i de la foscor és un dels objectius que ens plantegem en aquest ambient que es realitza a l’aula d’Infantil-4.

L’ambient d’Imaginàrium és el del joc simbòlic on l’infant representa les accions i les relacions que realitzen i es donen entre els adults. Hi ha oficis manuals, de relacions socials, de càlcul, etc.

El joc simbòlic és un joc que convida a treballar la coeducació, els infants tenen al seu abast elements del dia a dia per poder realitzar allò que desitgin.

L’ambient està format per joguines com cotxets, nines, camions, trens, la farmàcia, una cuineta, una taula d’eines, la peluqueria…

Aquest ambient es realitza a la sala de Psicomotricitat, un espai gran on els infants poden esbargir-se, agrupar-se o concentrar-se de forma individual o col·lectiva.

A l’ambient d’Art es practiquen tècniques artístiques, molt diverses com collage, volum, aquarel·les, ceres…

Es treballen a partir d’elements de la natura que troben en cada època de l’any.

Aquest taller es realitza a l’aula de 1r.

A l’ambient Matemàtic es fan propostes de lògica, de càlcul mental (operacions amb sumes i restes) de manera lúdica, es creen construccions amb formes geomètriques…

També es treballen trencaclosques, sudokus o dòminos.

A l’ambient d’Expressió Corporal ens endinsem en el món de la mímica fent tota mena d’activitats, com per exemple: endevinar pel·lícules, crear obres de teatre disfressant-nos, expressant-nos només amb el cos sense poder parlar… i ens ho passem d’allò més bé!