El CFA Girona engega la quarta edició, del BLA, BLA, BLA…CFA!, activitat emmarcada dins el projecte Erasmus “La Llengua és T-R-A-N-S-V-E-R-S-A-L”. Aquest pretén, mitjançant grups d’intercanvi i voluntariat lingüístic, millorar les habilitats orals en català, castellà, francès i anglès de l’alumnat participant. De moment, s’han consolidat 10 grups lingüístics amb alumnat de nacionalitats diverses i amb coneixements d’alguna o algunes de les 4 llengües impartides al centre. No obstant això, l’equip Blabla continuarà treballant per ampliar el nombre de grups lingüístics.
El passat dilluns 29 de novembre els grups de Ges 1 i2 matí van poder gaudir de l’espectacle: Sobre la Tirania. Aquest estava dividit en dues parts, la primera on de forma dramatitzada es qüestiona com son les diferents democràcies al món, i com n’és d’important conèixer la història per evitar que els patrons de tirania es puguin repetir. La segona part va ser on l’alumnat va poder participar més a partir de diferents preguntes que va plantejar el director de l’espectacle. Vam passar una molt bona estona i sobretot va ser profitós per tal de que tots puguem reflexionar sobre les formes que tenim de governar. Es tracta d’una activitat d’Atempo organitzat pel Temporada Alta.
Els dies 19 i 26 de maig els alumnes de Santa Eugènia vam fer un recorregut pels carrers dels barris de Santa Eugènia i Can Gibert del Pla, per veure algunes pintures fetes en façanes i altres edificis. Aquestes obres es van fer dins del Festival Monar’t, que ja porta dues edicions.
Des de fa dos anys, cada setembre el Centre Cívic Santa Eugènia organitza el Festival Monar’t, que reuneix artistes catalans, de la resta d’Espanya i de l’estranger. Durant una setmana es dediquen a pintar diferents espais que la gent del barri ha triat.
Els objectius d’aquest festival son: embellir els barris, desenvolupar artísticament el territori i visibilitzar la riquesa cultural d’aquests ( en aquests barris hi ha un veïnatge de procedència de 79 nacionalitats diferents.)
Durant el recorregut que vam fer, ens van acompanyar dos dinamitzadors del Centre Cívic Santa Eugènia que ens van explicar qui són els artistes de les obres murals i el que volien transmetre amb les seves obres. Només vam veure una petita mostra de totes les obres que hi ha repartides per aquests dos barris.
L’itinerari ens va agradar molt i recomanem a tothom de fer-hi una passejada.
El dijous 21 d’Abril els grups de Ges matí vam fer la sortida: “Bombes sobre Girona”a través d’un petit recorregut per la ciutat que s’iniciava al Museu d’Història de Girona. En aquest primer punt es va visitar la sala sobre la Guerra Civil i el Franquisme, on entre d’altres elements vam poder veure uns dibuixos de gran valor, fets per infants de Girona de l’antiga Escola Carles Marx (actual Salle) sobre la Guerra Civil.
Tot seguit vam visitar el primer refugi antiaeri a la Carbonera, que està connectat amb el mateix museu. A continuació davant del Punt de Trobada de la Rambla se’ns va explicar quins eren els elements de defensa passiva que hi havia a la ciutat, en el context de Guerra com podien ser barricades a les mateixes voltes de la Rambla.
Finalment, vam visitar el Refugi antiaeri col.lectiu del Jardí de la Infància. És l’únic que es pot visitar actualment, dels quatre que es van construir a la ciutat de Girona durant la Guerra Civil.
Una sortida d’allò més interessant per complementar la teoria que fem a l’aula i poder conèixer una mica millor la història recent de la nostra ciutat.
El passat 6 d’abril ens va deixar l’Arcadi Oliveres, economista, activista i intel·lectual català que ha estat un gran referent de la nostra terra.
L’Arcadi Oliveres ens va fer la lliçó inaugural del curs 2012-2013. En aquest enllaç teniu l’article de la nostra revista on es fa la recensió (pàgines 28-30) AQUÍ
L’escola participa en la XV edició d’Expojove, promoguda pel Departament d’Educació i el Consell Comarcal del Gironès, amb el lema “Dissenya el teu futur!” que aquest any es celebra de forma virtual entre el 20 i 30 d’abril.
La implementació de la metodologia d’aprenentatge basada en projectes és un dels resultats de la participació del CFA Girona en dos projectes ERASMUS+ KA1: “La llengua és T-R-A-N-S-V-E-R-S-A-L (2028-2020) i “Boosting Key Competences to Global Adult Citizens” (2020-2022); projectes d’escola innovadors que pretenen orientar l’alumnat cap un aprenentatge competencial, sobretot comunicatiu i digital, fomentar el treball col·laboratiu i millorar les pràctiques pedagògiques
En aquesta línia, “Les migracions a Girona, estudi dels barris” és el nom del projecte transversal i inclusiu que està duent a terme l’alumnat de GES 2 (Graduat d’Educació Secundària) de l’Escola d’Adults de Girona. Durant les dues primeres setmanes de març, l’alumnat treballa en parelles i les classes canvien el seu format habitual. Les tasques i els reptes proposats des dels diferents àmbits -que inclouen dades estadístiques, mapes, entrevistes i cerca d’informació diversa- tenen l’objectiu final que l’alumnat investigui i conegui diferents aspectes relacionats amb les migracions a la ciutat.
Aquest trimestre l’alumnat de GES 2 (matí i vespre) a la matèria de Socials estem treballant aspectes relacionats amb la demografia. Un cop hem après els conceptes teòrics més importants els hem posat en pràctica! Cadascú ha fet una petita investigació d’un país del món pel que fa a aspectes vinculats amb la població. Realment ha resultat d’allò més interessant tenir dades, interpretar-les i comentar-les! hem treballat països com: Nova Zelanda, Grècia, Gàmbia, Tanzània, Gran Bretanya o Canadà entre d’altres.
