Si no us heu preinscrit demaneu hora al centre a partir del dia 2 de setembre.


Estem treballant amb grup d’instrumental 3 les fraccions a partir d’estacions de treball i per parelles cooperatives. El treball per estacions és un bon mètode per plantejar reptes i resoldre’ls en equip, mentre la mestra acompanya l’alumnat durant la sessió en la resolució dels problemes plantejats. L’experiència està resultant molt profitosa. Hem aprés molt entre companyes.
Rosa Sambola
El 25 de novembre un grup del mòdul optatiu de Revista vàrem fer una visita al Mas la Riera de la Guixa (Sentfores), on produeixen pollastres i ous ecològics. Ens van ensenyar la granja ecològica, i vàrem fer una entrevista a la propietària on ens va explicar el seu maneig. L’entrevista la podreu llegir quan publiquem el pròxim número de l’Acord, la revista del CFA Montseny.
Toni Clavera
Els grups d’Anglès 1 i Anglès 3 han treballat conjuntament per aprofundir en el treball de gènere que, any rere any, fem a l’escola.
Amb vocabulari sobre la descripció d’imatges i una fotografia, havien de construir una relat que la imatge transmet. Tot seguit, podien veure… Llegeix més»

En el marc del 25 de novembre reflexionem al voltant de les violències exercides sobre les dones.
Amb els grups de Català oral i Instrumental 1 iniciem el procés de reflexió a partir de fotografies que expressen emocions i estats d’ànim. Després de jugar amb… Llegeix més»
Amb motiu de la celebració del dia 25 de novembre, dia internacional de les violències masclistes, l’alumnat d’Anglès 1 i 2 ha realitzat una activitat conjunta per reflexionar al voltant d’aquesta temàtica. Cada grup ha redactat una breu descripció de part d’una imatge que ocultava una realitat relacionada amb la violència contra les dones. Després de descobrir què s’amagava darrere la imatge, hem plasmat les nostres reaccions en un pòster tot posant títol a les imatges treballades.
Cristina Dominguez
Alumnat d’Anglès 1 ha recorregut 4 estacionsd de treball que proporcionaven diverses activitats encarades a donar informació sobre la celebració del Halloween i la Castanyada. Una classe ben entretinguda!
IMG_20191030_180026
IMG_20191030_180036
IMG_20191030_180043
IMG_20191030_180047
IMG_20191030_180058
IMG_20191030_180305
IMG_20191007_175111
IMG_20191007_175119
IMG_20191007_175124
IMG_20191007_175142
IMG_20191007_175149
IMG_20191007_175225
Aquests darrers dies a l’escola hem estat preparant la celebració de Tots Sants. L’alumnat d’instrumental ha treballat els fruits de la tardor i com a projecte final ha preparat uns pastissos de moniato, el de GES ha torrat castanyes i el de Català ha fet paperines per repartir-les. Tothom hi ha participat amb molta il·lusió. Bona castanyada!

El passat divendres 13 de setembre tot el professorat del CFA Montseny va assistir a la tercera edició de la “Jornada del Dia de l’Aprenent – Aprendre pel gust d’aprendre. Els Cercles d’Estudi” a la Casa de Cultura de Girona. Aquesta jornada estava organitzada per l’Associació Catalana per a l’Educació, la Formació i la Recerca (ACEFIR), amb la col·laboració de la Fundació Fita, l’Associació Amics de la UNESCO de Girona, la Fundació DRISSA i la Coral Akan, amb el suport de la Diputació de Girona, l’Ajuntament de Girona i la Generalitat de Catalunya.… Llegeix més»
Durant el cap de setmana del 10 al 13 de maig, l’alumnat d’Anglès 1, 2 i 3 del CFA Montseny vam anar de viatge a Edimburg. Vàrem aprofitar per fer un tastet de la ciutat i visitar llocs emblemàtics com ara la Royal Mile, l’Edimburgh… Llegeix més»

Aquest trimestre hem treballat l’eix temàtic de L’habitatge. Les propostes desenvolupades han estat relacionades amb el lèxic del mobiliari i de les habitacions de la casa, amb la compra i el lloguer de pisos i les factures d’aigua, llum i gas. Aprofitant… Llegeix més»
Al llarg d’aquest segon trimestre, l’alumnat d’Instrumental del CFA ha pogut gaudir d’uns intercanvis molt interessants amb l’alumnat de la UVIC – UCC de la Facultat de Nutrició i Dietètica. Aquesta proposta es basa en realitzar una prova diagnosi de la quantitat… Llegeix més»
Segueix-nos!