Art i escola al CFA

Aquest  curs el CFA Montseny participa, per primera vegada, en el programa Art i escola, que té com a fita promoure la presència de l’art als centres educatius de la comarca. Està impulsat per l’ACVIC Centre d’Arts Contemporànies i el CRP d’Osona, i hi col·laboren persones de diferents entitats i institucions, majoritàriament d’Osona.

Per a nosaltres representa un bon repte ja que l’alumnat de l’escola d’adults està, en general, poc avesat a treballar l’art.

L’edició d’enguany proposa treballar sobre la ficció. Nosaltres hem plantejat dues línies de treball. Una per als ensenyaments Instrumentals,  La botiga d’objectes impossibles, que s’ha treballat en l’eix temàtic del trimestre Anem a comprar. L’altra, per a GES, proves d’accés i anglès, que porta per títol Va de daus,  ha consistit en un treball que combina la imatge i l’expressió escrita.

L’alumnat ha creat els objectes impossibles amb material de rebuig. Per grups, han ideat objectes inventats amb una utilitat real o fictícia. Han sortit idees ben esbojarrades!

Els daus han estat creats a partir de fotos que l’alumnat ha fet sobre emocions, paisatges, menjars, mitjans de transport, accions, natura… Es tractava de llançar els daus i inventar un text a partir de la combinació d’imatges que ha sortit. Tot un repte!

Els nostres projectes finalitzaven amb el 2n trimestre i havien de ser presentats a l’Aula Magna de la UVic, juntament amb la resta d’escoles participants. Però l’acte va ser anul·lat a causa del coronavirus. Tot i així, esperem que l’exposició que havia de tenir lloc a l’ACVic a mitjans de maig es pugui fer més endavant i hi vegem exposats els nostres resultats.

Mentrestant podeu veure algunes fotos del procés aquí.

Marta Masana

8 de març als grups d’anglès

El dijous 5 de març, i en el marc de l’activitat proposada per la Comissió de Gènere del centre en motiu de la celebració del Dia Internacional de la Dona Treballadora, els alumnes d’Anglès 2 vam reflexionar sobre la presència de les dones en el món de l’art.

Coneixeu les Guerrilla Girls? Són un col·lectiu anònim d’artistes feministes i antiracistes i durant la sessió hem treballat per entendre el missatge que amaguen els seus els seus pòsters reivindicatius. Tots hem col·laborat i treballat de valent per plasmar el seu missatge en un pòster que trobareu exposat, entre d’altres, al passadís de l’escola. Ah, i també hem descobert que teníem alguna artista amagada a classe!

Cristina Domínguez

Hidden Realites

Amb motiu de la celebració del dia 25 de novembre, dia internacional de les violències masclistes, l’alumnat d’Anglès 1 i 2 ha realitzat una activitat conjunta per reflexionar al voltant d’aquesta temàtica. Cada grup ha redactat una breu descripció de part d’una imatge que ocultava una realitat relacionada amb la violència contra les dones. Després de descobrir què s’amagava darrere la imatge, hem plasmat les nostres reaccions en un pòster tot posant títol a les imatges treballades.

Cristina Dominguez

 

 

Castanyada Stations a Anglès 1

Alumnat d’Anglès 1 ha recorregut 4 estacionsd de treball que proporcionaven diverses activitats encarades a donar informació sobre la celebració del Halloween i la Castanyada. Una classe ben entretinguda!

IMG_20191030_180026

IMG_20191030_180036

IMG_20191030_180043

IMG_20191030_180047

IMG_20191030_180058

IMG_20191030_180305

IMG_20191007_175111

IMG_20191007_175119

IMG_20191007_175124

IMG_20191007_175142

IMG_20191007_175149

IMG_20191007_175225

“Coexist”, el projecte inclusiu a GES 2

Aquest trimestre, l’alumnat de GES 2 que cursa la matèria d’Anglès II, parteix dels coneixements previs que té sobre les principals confessions religioses al món i les compara amb les que existeixen a la ciutat de Vic, tot fent ús de les quatre habilitats: reading, writing,… Llegeix més»