Recull de fotos P1 A gener-febrer

L’alumnat de P1 continuem treballant, creixent i aprenent i, com sempre, compartint bons moments. A continuació trobareu algunes fotos d’algunes de les activitats que hem fet:

  • Treballem el valor de que no tot surt a la primera (fem volar avions).
  • Juguem a endevinar coordenades.
  • Retallem per aconseguir simetries.
  • Passem bones estones llegint.
  • Inventem un ball per la música “l’escola que volem” de Xiula.
  • Mesurem objectes amb mesures no convencionals.
  • Entrevistem a la Mari.
  • Fem jocs d’anglès.
  • Preparem la disfressa de carnaval.
  • Fem dictats geomètrics.
  • Escrivim amb els ordinadors portàtils.
  • Celebrem el dia de la pau.
  • Treballem la desena i els euros.
  • Ens visita una higienista dental.
  • Dibuixem un cranc autòcton.

Podeu veure més fotos clicant a damunt de la imatge.

Exposició: “Una història per explicar” Slim Safont

Com ja deveu saber, el Convent de Sant Francesc acull una exposició de Nil Safont (Slim Safont), un dels artistes berguedans amb més projecció internacional en l’àmbit de l’art urbà i contemporani.

L’exposició titulada ‘Una història per explicar’ recull la trajectòria artística de Slim Safont amb obres creades arreu del món. És la primera vegada que Safont reuneix tota la seva producció dels darrers anys en un únic espai, acompanyant cada obra amb material fotogràfic i audiovisual que explica el camí recorregut fins a arribar-hi.

Avui, l’alumnat de primer no ens hem volgut perdre aquesta exposició, sobretot perquè en Nil havia estat alumne de l’escola Sant Joan i perquè a l’escola tenim dos murals molt bonics pintats per ell. Ara tots tenim ganes de ser grans artistes com el Nil!

Podeu veure més fotos clicant damunt de la imatge.

Explorem els prismes a P3

Aquests dies, a la classe de matemàtiques, l’alumnat de P3 s’ha endinsat en l’estudi dels prismes. Hem començat definint aquests cossos geomètrics i identificant les seves bases i cares laterals. Per connectar la teoria amb el món real, hem analitzat fotografies d’objectes quotidians i edificis que tenen forma de prisma, comprovant que la geometria ens envolta constantment.

Com a cloenda, hem plantejat un repte matemàtic manipulatiu per parelles: construir tots els prismes rectangulars possibles utilitzant exactament 36 cubets unitat. Aquesta activitat ha estat clau per treballar la visió espacial i el càlcul de forma cooperativa, obligant l’alumnat a buscar diferents combinacions de llargada, amplada i alçada per a un mateix volum. Ha estat una experiència molt enriquidora que ens ha permès tocar les matemàtiques amb les mans.

Si cliqueu sobre la imatge, podreu veure més fotografies a la carpeta Prismes.

 

 

Inclusió i natura P4

Aquest mes de febrer la classe de P4 hem fet el taller D’INCLUSIÓ I NATURA. Hem descobert que tot i que hi ha persones amb diversitat funcional, aquestes també poden gaudir de la muntanya gràcies a guies de muntanya especialitzats en aquest àmbit. Ens hem posat a la seva pell i hem fet també nosaltres de guies. Ha sigut una experiència molt enriquidora.

Per veure més imatges, ho pot fer tot clicant a la fotografia anterior

Per fi, Carnaval!

I sí! Avui, amb un bon sol hem pogut celebrar el Carnaval a l’escola! Disfresses de tota mena han sortit a la pista al ritme de cançons i ballaruques!
Gràcies, famílies per acompanyar-nos!
Si voleu veure més fotos podeu accedir a la carpeta: “Carnaval”-“Balls dimecres”. Per veure les fotografies de grup:”Carnaval”-“Fotos grups”.