La nostra setmana!

La nostra setmana ha estat envoltada de pedres i més pedres, seguint aprenent amb la situació d’aprenentatge:”Pedres”. Les hem comptat, classificat, pintat…
També hem descobert el poder de l’escolta i de l’empatia amb el conte: “Estic amb tu”.
I hem continuat endinsant-nos en el món de la lectoescriptura jugant amb les lletres, el traç i les rimes!

 

Un “tastet”…

Aquest timestre a I3 hem treballat 3 situacions d’aprenentatge:
-“La tardor”: hem elaborat una capsa plena d’elements de joc que ens faràn parlar, cantar, observar i jugar molt!
-“El cos”: hem fet moltes propostes que ens han ajudat a entendre el cos per fora, des de l’aspecte físic fins als sentits, i el cos per dins, el seu funcionament i les emocions o sentiment que hi guardem.
-“No és una capsa!”: hem fet un conte on cap capsa és una capsa! Hem imaginat, jugat i creat amb les capses! Un conte i una capsa de sorpreses han estat els productes finals d’aquesta situació.

 

Trobada amb les famílies

Avui, a la classe del “Clic-cloc” hem fet la primera trobada del curs amb les famílies. Una trobada que té per objectiu principal estrènyer lligams amb i entre les famílies i fer de la classe un lloc on tots i totes ens hi sentim importants, partícips del que hi passa i, en definitiva, sentir-la nostra. En aquesta trobada hem presentat una de les situacions d’aprenentatge que hem treballat aquest primer trimestre: “No és una capsa!“. Sabíeu que si activem la imaginació una capsa pot convertir-se en un munt de coses? Gràcies Edi per despertar-nos la imaginació! En aquesta situació d’aprenentatge hem creat un conte on cap capsa és una capsa!!! Per acabar, les famílies ens han ajudat a acabar de teixir un mural ple de fils que volen simbolitzar la unió i el vincle que, a poc a poc, anem teixint entre nosaltres!

Gràcies famílies per haver vingut, en ha agradat molt que hi fóssiu!

 

Lab sobre rodes

Avui a la classe del “Clic-cloc” hem pogut passar el matí jugant amb les propostes del #labsobrerodes de la Universitat de Manresa. El “Lab sobre rodes” és un dels projectes del #lab06, el centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats de la Universitat de Manresa. Les propostes del “Lab sobre rodes” tenen per objectiu fomentar l’esperit científic en els infants mitjançant el joc i la descoberta. Els nens i nenes d’I3 ho hem gaudit molt i sabeu què? Ens han quedat un munt de coses per investigar i preguntes per respondre!!! Així que…objectiu aconseguit!!! DESPERTAR LA CURIOSITAT I L’ESPERIT CIENTÍFIC!

FOTOGRAFIES Aquí

 

Passejada!

Padrines, padrins, filloles i fillols compartint moments! Les rialles, vergonyes, atencions, xerradetes i el joc han omplert la primera passejada junts/es! Quin entorn tan bonic que té la nostra escola! Seguim omplint la motxilla!

Cliqueu la fotografia!

“Jo vaig amb mi”

“Jo vaig amb mi” ens explica la història d’una nena que vol ser amiga d’un altre nen de la classe, però aquest “no la veu”. Ella intentarà canviar el seu aspecte físic i treure’s els “pardals del cap” per aconseguir que la miri. Ho aconseguirà? Una història que posa èmfasi el valor d’estimar-nos tal com som, sense voler canviar per res ni per ningú. Aprendre a estimar-nos sempre serà el millor camí per aconseguir tot allò que ens proposem. Amb els “Clic-cloc” n’hem estat parlant i aprofitant que estem treballant una situació d’aprenentatge relacionada amb el cos, ens hem emmirallat i hem fet una fotografia de la part del nostre cos que més ens agrada: els llavis perquè ens agrada pintar-los, les mans perquè ho poden tocar tot, les cames perquè corren molt i ens porten a molts llocs, els ulls perquè els tinc molt macos, les dents perquè masteguen, els peus perquè ens agraden les nostres sabates… Per acabar i mirant la fotografia, hem reproduït la part del nostre cos amb fang, prenent consciència d’aquesta part del nostre cos tot representant-la!


Balls de tardor!

I avui, finalment, ha fet un bon sol i ens hem reunit tots i totes al pati per fer els balls que teníem preparats per la festa de la Castanyada. Els més petits i petites han ballat:”El ball del rotlletó”, els mitjans: “El ball de la civada” i els grans: “Cercle Circassià”. Volem donar les gràcies a l’Edi, especialista de música de l’escola, que ha preparat i assajat aquest balls amb tots els alumnes. Ho heu fet molt bé!

Cliqueu la imatge i podreu veure més fotografies!