Objectes per la Càpsula del temps

Som els alumnes de cicle superior, aquests dies hem preparat una càpsula del temps perquè d’aquí uns anys els alumnes de l’escola la podran obrir. Una càpsula del temps és un pot de vidre o de plàstic que es posen objectes dins per després enterrar-la, i d’aquí uns anys sigui oberta. Cada curs ha posat algun objecte, foto o missatge:

Nosaltres, els alumnes de 6èA hem fet una mascareta molt gran perquè la covid-19 ens a marcat aquests últims anys. Cada alumne ha posat un missatge expressant què li suposa la mascareta o la Covid-19. 

Els de 6èB han fet una foto amb frases, les fotos serveixen perquè quan obrim la caixa d’aquí uns anys puguin veure quant hem canviat amb els anys.

Els de 6è C volen posar un  tippex perquè sempre han demanat a classe.

Els de 5è A han fet unes fotos amb els seus noms, firmes i amb coses que fa 50 anys no hi eren.

Per acabar, els de 5èB han posat una agenda a on han posat els seus noms i aniversaris i per darrera l’agenda han firmat.

Esperem que quan tornem a obrir aquesta càpsula ens porti molts records de quan anàvem a l’escola.           

Reporteres: Núria i Ikram

 

Auca de l’Escola Sant Joan 6è

Fa uns dies els alumnes de 6è vam realitzar una auca per tal d’explicar amb rodolins la història de l’escola des del 1971 fins el dia d’avui. Hem vist molts canvis dins l’educació però també hem vist que actualment la tecnologia i la Covid-19 ens estan deixant una gran empremta.

Primer amb grups vam llegir i seleccionar aquella informació més destacada de la història i després cada sisè ha realitzat els rodolins de les diferents dècades. Ha estat enriquidor i bonic ja que també hem pogut obtenir informació a través d’una entrevista que li vam fer a un exalumne que fa uns 68 anys que assistia a l’Escola vella de Sant Joan, l’avi de la Jana. Moltes gràcies!

A més a més, també vam afegir l’auca a la càpsula del temps ja que vam pensar que d’aquí uns 25 anys els alumnes poden continuar l’auca.

Esperem que us agradi!

Reporteres: Iris i Andrea

Creació d’una línia del temps a Cicle Superior

Nosaltres, els alumnes de 6è, per elaborar la línia del temps primer vam començar buscant les fotos de la nostra vida i la vida de la nostra família.

A continuació vam fer un esbós a l’ordinador amb els anys i l’informació de les fotos, també fets històrics i fotos i informació de l’escola.

El següent pas va ser agafar 3 fulls A3 de color groc per persona. Allà vam fer la línia del temps. Va ser una mica difícil fer quadrar tots els anys però ho vam fer. A una banda vam enganxar els fets de la nostra vida i els fets històrics amb el seu any i a l’altre banda els fets de l’escola.

Per finalitzar, ho vam decorar amb: creativitat, polidesa i tot seguint una mica la tècnica “scrap booking” i ….ja va estar!

A tots els alumnes ens ha agradat molt fer aquesta setmana de projecte interdisciplinari.

Reporters: Oriol i Eduard.

TALLERS: Em compres un somriure?

Els alumnes de 6è el dijous passat vam participar en aquest taller que parlava sobre el consum. Un dels temes que han abordat més és la compra de productes associat al consum d’emocions i valors socials. Al llarg del taller, han realitzat activitats en petit grup i amb tot el grup classe, i també han acabat elaborant el seu eslògan amb un poema visual. Una feina gens fàcil !

Cooperativa de 6è

Els alumnes de 6è de l’Escola Sant Joan vam fer la cooperativa al 10 d’abril al mercat setmanal. Vam haver de treballar durant 3 mesos per aconseguir acabar els productes, perquè l’any passat era quan s’havia de fer però per culpa del covid-19 no es va poder. 

Vam vendre llibretes,estores,tres en ratlla,moneders, posa llapissos, imants, pots d’olor… Estem tots i totes molt contents perquè ho vam vendre tot!

Reporteres: Jana i Andrea

 

Treballem per Racons de català

Els alumnes de cicle superior hem començat a treballar per racons de llengua catalana durant una hora a la setmana. Cada racó es treballa amb un material específic i sobretot per fomentar el treball autònom de cada alumne. Darrera de cada racó hi ha un objectiu d’aprenentatge com per exemple: escriure històries creatives, fomentar l’ortografia, treballar el lèxic i la gramàtica a través del joc,…

Tenim quatre racons i cada setmana els alumnes han de passar per un racó diferent. Quan els alumnes han acabat de fer els quatre racons, comencen una nova volta on presentem alguns racons nous cada vegada i d’altres els mantenim.

Aquí podreu veure fotos dels diferents racons:

 

Pengem les capses niu. Serra de Noet

Tot aprofitant la sortida de dijous llarder, els alumnes de 6è vam penjar les capses niu en dos punts propers del nostre entorn. Primer de tot, vam marcar les capses seguint un codi d’identificació per a cada capsa. Aquest codi ens permetrà fer un seguiment de la capsa al llarg del temps.

En segon lloc, vam penjar les capses niu de ratpenat als arbres del nostre pati i seguidament vam arribar a la Serra de Noet per acabar de penjar les capses niu de Mallerenga i de Puput. No va ser fàcil buscar la distància adient entre capses i intentar trobar la branca més adequada. Però vam aconseguir penjar-les totes i amb molta satisfacció per donar un refugi més a aquests éssers vius.

 

6è PROJECTE capses niu: Fase de construcció

Els alumnes de 6è volem agrair molt els familiars de cicle superior que van ajudar a tallar les fustes dels palets. Gràcies a ells hem continuat amb aquest projecte tan engrescador i tan respectuós amb el nostre entorn. És a dir, fa uns dies ens vam posar a la pell d’autèntics fusters: vam marcar les fustes seguint les instruccions de cada capsa i fa pocs dies vam construir les capses niu per penjar a diferents punts del nostre entorn més proper. Algunes de les capses niu com les de ratpenats les vam penjar en els arbres del nostre pati.

D’aquesta manera en podrem fer un seguiment i una observació més constant.

 

Regalem-nos creativitat!

Els alumnes de 6è no volíem marxar de vacances de Nadal sense abans haver preparat un petit detall pels nostres companys, tot fent volar la imaginació i aconseguir idees ben creatives a partir d’elements naturals com: pinyes, pedres, tronquets, llanes, escorces,…

Una vegada més, tot vetllant per la sostenibilitat del Planeta i tenint en compte la Setmana de Prevenció de Residus que fa unes setmanes es va celebrar, hem apostat per una proposta on el residu i el cost sigui 0. Poc a poc, anem prenent consciència que el nostre entorn ens necessita i cal cuidar-lo com es mereix.

Cal dir que han sortit idees molt atractives i ben diferents.