A l’escola, ens esforcem per adaptar-nos a les necessitats de cada alumne i garantir un aprenentatge significatiu. Una de les metodologies que utilitzem per aconseguir-ho és el treball en racons de llengua catalana i matemàtiques, que realitzem setmanalment i separats per cursos.
Racons de llengua catalana:… Llegeix més»
Benvolgudes famílies de 3r. Moltes gràcies per ajudar-nos en el disseny i la creació de les disfresses pel dia del carnaval. Com ja sabeu, aviat tindrem les consignes del carnestoltes i el dia 28 de febrer farem una rua fora de l’escola i farem una… Llegeix més»
Bona tarda, families!
Aquesta tarda l’alumnat de 4t ha tingut la tarda en families. Quan han arribat totes, ens hem trobat amb dos Harry, dos Ron i dos Hermione que ens han explicat què ha passat. Resulta que el professor Snape ens havia tancat a les… Llegeix més»
A l’etapa d’infantil, les entrades relaxades són un moment clau per afavorir una adaptació i arribada a l’escola suau i respectuosa amb el ritme de cada infant.
Aquest espai permet que els nens i nenes arribin de manera tranquil·la, sense presses, creant un ambient acollidor que… Llegeix més»
A Infantil ens encanten les noves històries.
Cada matí durant uns dies treballem un nou conte. Aquest, ens serveix per aprendre nou vocabulari, per explicar experiències pròpies, per treballar l’expressió oral, i moltes coses més.
Ens encanta descobrir nous personatges i després interpretar-los nosaltres: posant-li veu, moviment,… Llegeix més»
A l’escola, els dimecres es converteixen en una jornada especial per als nens i nenes de cicle inicial: dediquem el matí a treballar en ambients d’art intercicles. Aquesta activitat és una oportunitat fantàstica per conèixer la vida i obra de grans artistes i posar a… Llegeix més»
Aquest any ens innovem i a l’escola Ponent fem un treball d’art amb els grups de Cicle mitjà, 3r i 4rt, barrejats per tal de conèixer diferents autors de l’art molt importants al llarg de la història. Consisteix en fer tres sessions programades sobre sis… Llegeix més»
A infantil, algunes tardes fem microambients.
Són petits espais on treballem de manera pràctica i divertida les matemàtiques, la llengua, l’expressió oral i la consciència fonològica.
Aquests microambients sovint estan relacionats amb les Situacions d’Aprenentatge que estem explorant com la tardor, l’univers, la família…
Ens apassiona aprendre en… Llegeix més»
El nostre objectiu principal de les sessions de robòtica és fomentar la comprensió de conceptes matemàtics, la resolució de problemes i el pensament computacional de manera lúdica i interactiva. A través de diverses activitats, els alumnes posaran en pràctica els seus coneixements en matemàtiques, lògica… Llegeix més»
La setmana passada vam tornar de les vacances de Nadal i ens vam trobar una sorpresa gegant: havien vingut els reis!
Sota l’arbre vam trobar un munt de regals per compartir a les aules.
Així doncs, els vam obrir i vam estar jugant a la classe… Llegeix més»
