Protegit: Corners: toy’s project
29/04/22No hi ha extracte perquè és un article protegit.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Els grups d’infantil hem anat d’excursió a La Selva de l’aventura, a Arbúcies.
Hem realitzat l’activitat Camina descalç, el sender dels sentits: un recorregut sensorial que permet gaudir de noves sensacions a través del sentit del tacte, però també de la vista, de l’olfacte i de l’oïda… Llegeix més»
Ahir les classes de 2n i 4t vam gaudir de la natura i, sobretot, del que aquesta ens regala. L’Arantxa, ens va explicar moltes coses sobre els minerals i ens en va portar de molt grans i preciosos. Vam poder entendre encara millor com es… Llegeix més»
Avui acabem la Setmana Cultural que hem celebrat a l’escola!
Vam començar el dimarts amb molts tallers que van organitzar familiars de l’escola i que van ser tot un èxit! GRÀCIES!
Durant aquests dies hem fet lectures en petits grups, d’altres pel micro de l’escola, hem anat… Llegeix més»
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Dear families,
Here you have got the videos about the story.
Hope you enjoy it! Students did it great!
A partir del monogràfic camins i del visionat de la pel·lícula “Camino a la escuela” ens vam plantejar una sèrie de preguntes relacionades amb el caminar cap a l’escola. A partir d’aquestes qüestions hem realitzat un petit treball d’investigació que hem treballat des de Medi,… Llegeix més»
Dintre del projecte que hem fet aquest trimestre sobre “El Jardí Botànic”, a les Petjades de la Muntanya ens va sorgir la idea de crear a l’aula un racó d’observació on tenir objectes per observar.
Amb l’ajuda de les nostres famílies, poc a poc hem anat… Llegeix més»
Durant uns dies, hem tingut l’oportunitat de disposar a l’escola d’un material molt interessant proporcionat pel Lab 0-6 de Manresa.
Aquest permet promoure l’interès per la ciència a partir de la iniciativa personal en la resolució de reptes, la presa de decisions amb intencionalitat i la… Llegeix més»
“Els objectes que s’usen per jugar, per senzills que siguin, es basen principis científics elementals i, segons la complexitat i les seves relacions poden classificar-los en tres grans àmbits: ciència de la natura, ciència en moviment i ciència robòtica i digital.”
Dilluns 28 de març, les… Llegeix més»