Espai Creatiu a Cicle Superior

L’espai creatiu és un taller on les noies i nois porten a terme diferents projectes de fabricació. A partir d’un prototip, un disseny creat per ells,  elaboren targes amb circuits, jocs i alguns autòmats.

Aquest primer trimestre, hem elaborat unes targes combinant l’art i la tecnologia, hem fet circuits amb cinta de coure i lets, els resultats han estat espectaculars. L’objectiu era dissenyar  una tarja utilitzant el llenguatge artístic i alhora investigar fent ús de la tecnologia.

També hem fet alguns autòmats tot pensant en els mecanismes que els fan funcionar, han sorgit resultats espectaculars i ben variats.

Castanyada i Halloween

Enguany, els alumnes de Cicle Superior hem gaudit de la Castanyada i de Halloween fent activitats molt diverses i engrescadores.

Per celebrar Halloween, els alumnes de 5è hem fet un concurs de carbasses Jack ‘O Lanterns; Els alumnes de 6è hem organitzat tallers amb activitats diverses per als alumnes de 1r, 2n, 3r i 4t.

Per celebrar la Castanyada hem fet tastets amb fruits de tardor amb els alumnes de Cicle Inicial i hem ballat cançons populars.

Moltes gràcies a tots!

Cliqueu a la imatge per accedir a l’àlbum de fotos.

Els nens i nenes de P5

Benvolgudes famílies:
Els nens i nenes de P5 ja tenen nom de la classe.
Som els i les Policies ( P5 A ) i els Pirates ( P5 B ).
Durant aquest curs anirem penjant totes les activitats, tallers, sortides, aniversaris,… que anem fent.
Esperem que us agradi!!!

Taller a CM: Iniciació a l’Scratch

Als tallers d’iniciació a l’Scratch de Cicle Mitjà hem realitzat un repte cada dia del taller. El primer repte era el més fàcil, vam canviar el color de diferents lletres que vam crear i vam fer que giressin. Un altre dia vam fer volar el nostre personatge, cosa que ens va sorprendre molt quan ho vam aconseguir. I per últim, vam crear un mini joc molt divertit de fer rebotar una pilota!

Taller a CI: Construïm Baldufes!

Els nens i nenes del Cicle Inicial hem fet les nostres baldufes amb tan sols un cd, una bala de vidre, un tap i una mica de plastilina. Manipulem, provem i elaborem hipòtesis per descobrir les millors superfícies per fer rodar les nostres baldufes i establir, així, les nostres pròpies teories sobre el fregament en les diferents superfícies.