En aquest taller es treballen moviments que necessiten precisió, força, tonicitat i pressió i tenen com a objectiu desenvolupar les habilitats manuals necessàries per a l’escriptura i per al desenvolupament de la inteligencia. És molt important agafar correctament el llapis; escriure malament pot comportar un dèficit en l’aprenentatge de la lectura. Perquè les sessions funcionin […]
Psicomotricitat fina Llegeix més »
A través d’aquest workshop pretenem acostar als infants a l’exploració i interacció amb diferents eines, elements i espais. Un dels objectius principals és fer ús de diferents tipus de jocs: joc lliure, joc individual, col·lectiu,motor, simbòlic,de construcció,reglat, sensorial i perceptiu, d’atenció i memòria…amb una actitud d’ajuda i de col·laboració. Dins del taller tenim tres propostes
En el taller de Tecnología- Milagros Sainz – oferim eines per poder utilitzar amb respecte, autonomia i fent-ne un bon ús. Volem que els infants aprenguin a utilitzar les tablets coneixent el format i l’organització. Utilitzem una aplicació anomenada Kidsplace com a control parental. Els nens i nenes busquen quina activitat volen fer i es
El passat dia 11 de febrer ens va visitar el programa de CATALUNYA RÀDIO “popap”, a càrrec de Mariola Dinares a l’escola. Van emetre en directe des del pati de l’escola amb la participació de moltes mestres que van explicar part del nostre projecte de transformació pedagògica. En el dia mundial de la ràdio van
El programa “popap” de Catalunya Ràdio en directe des de la nostra escola Llegeix més »
A 5è groc hem preparat una presentació per triar el nom de la classe. Hem fet una votació amb totes les propostes i ha guanyat “els i les programadores”. Cadascú ha dissenyat un logotip i hem triat el que més ens ha agradat. També hem decorat la porta treballant en diferents equips per poder crear
Projecte: Els programadors i les programadores Llegeix més »
La classe de 5è A, després de presentar els diferents noms que ens agradarien, hem fet una votació i per majoria ha sortit ser la classe de l’espai, un tema que genera molta expectació i amb una immensitat de curiositats i aprenentatges . Primer de tot hem escollit un logotip per la classe, dissenyat pels
Projecte: L’espai Llegeix més »
Aquest projecte ha sorgit a través de les inquietuds i interessos que l’alumnat tenia sobre allò que escoltaven i veien a les notícies. Es va començar a parlar a través de la part emocional i empàtica posant-nos en el lloc dels habitants de La Palma que han hagut de deixar-ho tot, només podent agafar el
Projecte: El volcà de la Palma Llegeix més »
Entre tots vam pensar un nom per a la classe. Vam fer votacions i finalment va guanyar “Les músics i els músics”. Cada nen/a va fer un dibuix per decorar la porta. Entre tots vam votar quin disseny voliem. Vam crear el mural de la porta . Després vam veure un video del conte “Els
Projecte: Músics Llegeix més »
El primer projecte que s’ha fet aquest curs ha sigut el del NOM DE LA CLASSE: LA TECNOLOGIA. Es va elaborar una llista de possibles noms pensant en què podem treballar sobre aquell tema, com allò que més va agradar va ser la informàtica i internet finalment es va arribar a la conclusió d’ajuntar les
Projecte: La Tecnologia Llegeix més »
La classe de 4tA ,TARONJA, ha iniciat aquest nou curs i com cada any ha escollit el nom de la classe a través de diverses votacions. Finalment hem triat ser la classe de LA MÀGIA. A través de les votacions ens hem donat compte que no sempre voten el que realment vol cadascú sinó que
Projecte: La Màgia Llegeix més »
