En aquest taller es fomenta l’experimentació i la creació tant manual com digital. Per aconseguir-ho, els nens i nenes tenen tres espais, un de creació abstracte utilitzant sal pintada, un altre de decoració i per últim un de disseny i vectorització mitjançant l’aplicació Canva i Inskape. En aquest espai fan servir la seva imaginació i […]
ESPAI BECKY STERN: VINILART Llegeix més »
Mitjançant el taller de robòtica amb Lego WeDo 2.0, l’alumnat explora, crea, programa i comparteix de forma oral, diferents robots: un cotxe de carreres o una base lunar o robot espia. També tenen una altra proposta en la qual han de muntar de forma maker i programar el seu propi robot ballarí. L’última sessió es
ESPAI MARGARET HAMILTON: ROBÒTICA Llegeix més »
Al taller S.T.E.A.M. (Science Tecnology Engineering Arts and Maths) es fan activitats relacionades amb el món de la ciència: experiments, construccions i creació d’aparells senzills. La finalitat és que els nens/es treballin el mètode científic: l’observació, prova, manipulació, descripció i explicació del que s’ha observat i extreure les conclusions. En les diferents tasques toquen, manipulen,
ESPAI VALENTINA TERESHKOVA: S.T.E.A.M. Llegeix més »
En aquest taller es vol donar a conèixer l’atletisme, fent una petita iniciació en diferents tipus de proves d’aquest esport. El taller es distribueix en tres sessions. A la primera sessió treballen els llançaments (pes, disc i javelina), a la segona sessió fan curses (velocitat, carreres de tanques, resistència i relleus) i a la 3a
ESPAI SIMONE BILES: SOM ATLETES Llegeix més »
Aquest taller ens dona l’oportunitat de crear diferents videojocs en llengua anglesa. Les diferents propostes de videojocs són: passaparaula, mots encreuats i ordena les lletres. A la primera sessió, es fa una presentació de l’autora creadora de la saga Harry Potter. A continuació, ens agrupem en petits grups i decidim quin joc volem crear. Per grups, escollim paraules i
ESPAI J.K ROWLING : CREEM JOCS EN ANGLÈS Llegeix més »
En aquest taller s’ofereix als alumnes l’oportunitat de conèixer el món dels teixits tot fomentant la creativitat i la manipulació. Els infants es troben amb tres reptes diferents on, en cada un, es desenvolupa una tècnica diferent, relacionada amb els teixits. Els reptes proposats van des de la creació d’un buff amb un teler circular,
ESPAI OTTI BERGER: TEIXIM! Llegeix més »
En aquest taller s’ofereix l’oportunitat de profunditzar en el món intern de cada infant. En aquest taller, primerament, cadascú crea un espai segur imaginari al qual pot acollir-se sempre que ho necessiti, oferint així una eina molt potent per a regular les seves pròpies emocions. Després, els infants poden escollir entre set propostes que combinen
ESPAI CATHERINE L’ECUYER: MINDFULNESS Llegeix més »
En aquest taller s’ofereix l’oportunitat de compondre una melodia als infants i interpretar-la amb instruments de percussió determinada, a través de diferents propostes que ens ajudaran a assolir coneixements musicals com el ritme i la melodia. A la primera sessió, es fa una presentació de la dona del taller, una dona compositora que va ser
ESPAI MADDALENA CASULANA: COMPOSEM Llegeix més »
Durant aquest primer trimestre hem fet aquest taller relacionat amb la conservació i respecte pel medi ambient. Com ja sabeu la nostra escola és una escola verda. Intentem als nostres tallers conscienciar en tot el possible per la cura del medi ambient i aprendre també diferents tècniques de reciclatge amb materials de rebuig. Aquest taller
ESPAI GRETA THUNBERG : PAPER RECICLAT Llegeix més »
En aquest primer trimestre els alumnes aprenen les habilitats i destreses específiques relacionades amb els esports de raqueta i pales, centrant-nos en l’esport del Ping-Pong. En cadascuna de les propostes treballem aquelles destreses que són més importants per tal d’adquirir un bon domini d’aquest esport: colpejament, precisió, coordinació i concentració. A més, aprenen com intervé
ESPAI NÚRIA PICAS: PING-PONG Llegeix més »
