AMBIENT DE LA LLAR (P4 B)

Què hi ha per dinar avui? I si posem la roba a la rentadora? Li canviem els bolquers al nino?

L’ambient de la Llar és un espai on els Somiatruites imiten accions i tasques de la vida quotidiana, aprenen a fer tot el que fan els “grans”! Preparen el menjar, renten els plats a la pica, renten i estenen la roba, van a comprar, preparen el dinar… Fan de tot!!!! I deixen la Llar ben neta!!!

Disposen de diferents materials d’us quotidià que els porten a realitzar un joc simbòlic molt engrescador i on demostren que tenen una gran capacitat d’imaginació! Com ara estris de cuina, nino i nines per vestir, electrodomèstics que podem tenir a casa com una planxa, rentadora, torradora… Fan servir de tot!!!! A més, tenim la sort que durant l’estona que estem a la Llar també podem sortir a un espai exterior a fer esport al rocòdrom o per portar de passeig a tots els nostres ninos i nines amb els cotxets.

Mireu mireu com es preparen per cuinar! Fins i tot paren la taula! Mmmm.. Segur que tot està boníssim! Cliqueu enllaç.

ESBARJO (P4 B)

En aquest nou article volem ensenyar-vos què fan els somiatruites a l’hora del pati!

Nosaltres sortim al patí després d’esmorzar, i per nosaltres és un espai de descans, de pausa i de lleure per tots els somiatruites. Però, a més a més de ser un espai pensat per al joc també esdevé una gran oportunitat educativa!

Sortim al pati cada dia i durant aquestes petites estonetes sorgeixen generosos aprenentatges, ja sigui a través del seu joc lliure, dels diferents materials que tenen (com ara instruments de la cuineta, el sorral, cotxes, guixos, caixes, cubells,…), de com es relacionen entre ells…

A causa de la situació actual hem hagut d’adaptar l’espai del pati i organitzar-lo en tres zones diferents. Tenim la gran sort de disposar d’uns espais exteriors molt grans que tot i la segregació d’aquests, ens permeten desenvolupar tot tipus de jocs i activitats! Res ens frena!!!

Al següent enllaç podeu veure com de bé s’ho passen els somiatruites durant aquestes estones de pati! Mireu mireu!!! I poc a poc anirem afegint més fotografies!!!

NOUS RACONS (P4 B)

Al llarg del curs anem creant diverses propostes de racons que van variant amb els dies, segons els interessos i aprenentatges dels somiatruites. Aquests racons són presents dia a dia dins la nostra aula i permeten que els somiatruites vagin canviant de proposta lliurement, i on en cada una d’elles realitzen un aprenentatge diferent, ja sigui a través del joc o d’una activitat.

Podeu veure alguns dels racons més recents a través de les següents fotografies. Els somiatruites cada dia tenen més interès i motivació en participar en ells, i dia rere dia es poden observar els seus grans aprenentatges! Poc a poc anirem pujant més fotografies i vídeos de les propostes que anem creant en aquesta mateixa carpeta.

Tertúlies a P3B

Els Belluguets el trimestre passat vam conèixer en Tibiri. Un follet que viu a la nostra mediateca i cada setmana ens prepara un conte molt especial que ens explica la Laura, la Natàlia o en Genís. Aquest conte està acompanyat de petits detalls i materials que ens ajuden a conèixer i a viure millor el conte, com ara titelles, personatges, elements que surten en el conte, capsetes de música, petits instruments, pols màgica i molt més.

En Tibiri, el fullet de la mediateca, ens va explicar que a l’estiu li agrada molt viatjar pels voltants de l’escola, els boscos, els camps, els parcs i viure moltes aventures i conèixer món. Però també passa temporades a l’escola, sobretot quan a fora fa més fred. A la mediateca de l’escola li agrada llegir i mirar els contes i conèixer les aventures que hi amaguen a l’interior. Per això després ens prepara contes interessants per tota la Comunitat de Petits.

Un cop acabem d’explicar el conte ens ajuntem amb dos o tres grups més reduïts i tornem a explicar el conte amb l’ajuda dels nens i nenes i fem alguna activitat relacionada amb el conte.

 

 

Tinc un Volcà. Joan Turu, Míriam Tirado.Col·lecció: Caleta

Una nena que quan s’enfada té la sensació de tenir un volcà a la panxa, amb ajuda d’una fada aprèn a gestionar i buscar estratègies per frenar l’explosió del volcà i tornar a la calma.  Com activitat vam fer un dibuix amb els colors de la ira i l’enuig, intentant pensar en coses que no ens agraden.

Els Tres Porquets. Ens va agradar molt i vam gaudir bufant i construint cases. Cases de fusta, cases de caixes a fora el pati i vam jugar a que venia el llop.

En Patufet. L’hem representat amb titelles i hem cantat la cançó que en Patufet fa servir perquè no el trepitgin quan surt de casa. Hem estampat una col pintant-la amb pintura verda.

En Tabalet. Un conill blanc que s’amaga en el cau mentre la mare va a buscar menjar. Quan ella marxa, li deixa clar que no surti del cau per res del món. Després de rebutjar uns quants animals que van a buscar en Tabalet per jugar amb ell. Finalment en Tabalet atret per un soroll curiós surt del cau i és atrapat per una serp que intenta menjar-se’l. Els crits de pànic d’en Tabalet alerten a la mare que arriba a temps per salvar en Tabalet de la serp. En aquest conte hem utilitzat una cantarella que els ha agradat molt.

“Tabalet vine aquí,  surt a fora surt a fora,

Tabalet vine aquí, surt a fora a jugar amb  mi”

L’ovelleta que va venir a sopar, Steve Smallman.

Una entranyable ovelleta es presenta a casa del llop morta de fred. El llop es va preparant per fer un bon estufat amb ella, però finalment acaben sent molt bons amics i acaben sopant plegats una bona sopa de verdures.

El regal: Autora: Gabriela Keselman Il.lustrador: Pep Montserrat. Editorial: La Galera, S.A.

Una família busca un regal d’aniversari  pel seu fill. Li pregunten quin regal voldria i aquest el va descrivint a poc a poc. Un regal molt especial.

Les tertúlies a la classe de P3B- Belluguets i Belluguetes les fem el dilluns a la tarda. Esperem que aviat pugueu venir a participar-hi.

Imatges de les tertúlies dels Belluguets

 

El Carnestoltes

Aquest divendres ens ha visitat a l’escola el senyor Carnestoltes. A mig matí ens hem trobat el Carnestoltes assegut a la seva trona al mig del pati. Té ganes de festa i de fer el poca-solta, així que la setmana vinent haurem de seguir i dur a terme les seves consignes.

Si el voleu veure li hem fet un raconet a l’entrada de l’escola de Petits, a l’ambient de la Llar. Podeu passar i saludar-lo des del vidre.

Bona setmana de disbauxa i gresca!

Aquí podeu veure imatges de la seva arribada i la cara de sorpresa dels més menuts.

Carnestoltes P3B BELLUGUETS

Carnestoltes P3A BALDUFES

Carnestoltes P4B SOMIATRUITES

Carnestoltes P5B EXPLORADORS I EXPLORADORES

ELS SOMIATRUITES EXPERIMENTEN AMB EL GEL (P4B)

Ja fa uns dies que vam tornar a l’escola després de les vacances de Nadal, i els primers dies de gener… quin fred que feia!!! Sortíem al pati ben abrigats, fins i tot amb guants i bufandes!

I sabeu què van trobar un dia els Somiatruites? GEL dins del vaixell que hi ha al pati de les bicicletes!!!! El vam agafar i dins d’un potet el vam portar a la classe, però al cap d’uns hores… havia desaparegut, només quedava AIGUA!!! I a partir  d’aquí van sorgir moltes preguntes… Per què hi ha gel al pati? D’on ha sortit? Per què no en trobem sempre? Per què ara hi ha aigua? Què ha passat? …

Durant dies i dies van sorgir vàries hipòtesis sobre què podia haver passat amb el gel i per què i, finalment, vam deduir que és hivern i que fa molt fred. Després va sorgir l’interès per descobrir com podem fer gel i com aquest es transforma. Així que… vam fer un experiment sobre el gel!

Després de descobrir que el gel es podia fer amb aigua, vam posar-la en diferents recipients i els vam portar cap al congelador de l’escola per veure què passava. I al dia següent… ens vam trobar petits blocs de gel dins dels nostres potets. L’aigua es va posar dura i freda. I per descobrir com el podíem transformar amb aigua… vam jugar amb tots els trossets de gel.

Si voleu veure com vam gaudir fent l’experiment… cliqueu aquí! I pròximament penjarem un video resum de l’experiment!!!

Absències el dia de l’experiment: Abderrahaman i Luca

 

Racons i altres estones de classe. P3

Hola famílies de P3.

Ja tornem a ser a l’escola després de tants dies de Vacances i la tornada ha anat molt bé. Els petits i petites s’han retrobat amb ganes de seguir creixent i aprenent plegats.

Us pengem unes imatges dels racons que hem estat fent aquests dies. Hem presentat les lletres i hem començat a treballar-les a partir dels noms propis i dels altres companys/es. Encara és d’hora, i els interessos dels nens/es són diferents, però davant de mostres d’interès dels vostres fills/es davant del món de les lletres, i si demanen dubtes, és interessant que seguiu el fil i tot jugant aniran descobrint aquest món immens de la lectoescriptura.

Hem tingut uns dies d’hivern força freds, hem pogut jugar amb el gel que hem trobat en el pati, però no hem tingut la sort de poder gaudir, experimentar i jugar amb la neu pels carrers de Granollers. Ja que no ha pogut ser, en un dels racons hem creat la nostra pròpia neu. Hem barrejat bicarbonat amb aigua fins aconseguir fer neu, això sí, aquesta neu no estava gelada. Algú fins i tot s’ha atrevit a fer un ninot de neu.

Racons i altres estones d’aula. Classe dels Belluguets

Racons i altres estones d’aula, gener. Classe de les Baldufes.

Moltes gràcies

Mestres de P3

 

Exposició: Aquarel·la i retolador. Classe dels Puputs

«El fil invisible» de Míriam Tirado

La Nura ha descobert el secret que amaga el melic. Ara ja sap que en surt un fil invisible que la uneix a totes les persones que més s’estima: la mare, el pare, els avis, els tiets, els cosins, els amics…

S’ha acabat tenir por quan no estiguin amb ella perquè sap que aquest fil la lliga a ells més enllà del temps i de l’espai i que els connecta sempre!

Després de llegir el conte «El fil invisible» els i les artistes de 3r hem dibuixat els nostres fils invisibles que ens uneixen a aquelles persones que estimem. Primer hem utilitzat llapis i goma. Quan hem estat segures del què volíem dibuixar ho hem repassat amb retolador negre. Per acabar, hem utilitzat la tècnica de l’aquarel·la.

 

Esperem que gaudiu de l’exposició! Us deixem aquí les fotos, gaudiu-les!

Dia de la No-Violència i la Pau

Benvingudes famílies!

Ahir divendres 29 de gener vam fer una activitat pel dia de la pau, avui el 30 de gener.
El que vam fer va ser en un full en blanc barrejar i enganxar diferents elements com: paper Pinotxo, plomes, fustes, i altres elements i crear així una obra que ens transmetés Pau i No-Violència, per tal de commemorar el dia. Ens van quedar superxulos!! Us deixem un vídeo on podreu veure el nostre resultat.
Feliç dia de la pau!

Primera assamblea!

Com ja us hem explicat anteriorment, a 5è hem creat una cooperativa. Estem molt emocionats i el divendres 15 de gener vam fer la primera assemblea oficial de la nostra cooperativa “Units pel Futur”. Els temes que vam tractar van ser: revisar comptes, comptabilitzar prototips, entre d’altres.

Llavors vam votar els prototips que hi havia.
I això va ser tota la reunió. El temps va passar volant!
A tothom els hi va agradar la primera reunió.
Us seguirem informant.