L’alumnat de 3r hem treballat la notícia: hem llegit notícies actuals, hem analitzat notícies de diaris i online, hem distingit i après les diferents parts, hem comprovat que la notícia respongui a les 6 preguntes (què, qui, com, on, quan, per què?), etc.
Un cop fet aquest treball, vam redactar una notícia conjunta sobre el procés de creació dels instruments. Us deixem un exemple:
Finalment, cadascú va fer la seva pròpia notícia del seu instrument i la van passar a l’ordinador.
Si voleu veure les imatges, cliqueu aquí.
