Els i les alumnes de 1r hem estat treballant: “Com podem mesurar el temps?”. Hem aprés que el temps el podem mesurar amb setmanes i que una setmana té 7 dies, que un any té 12 mesos, que tenim 4 estacions: primavera, estiu, tardor i hivern, i ens hem endinsat en el món del rellotge. […]
1r – COM PODEM MESURAR EL TEMPS? Llegeix més »
Els alumnes de cinquè participem al Congrés de Ciutats educadores de Granollers, i hem començat el projecte “Humanae” on hem hagut de trobar el nostre Pantone de pell. Aquí us ensenyem algunes mostres.
El passat mes d’octubre els alumnes de 5è A i 5è B vam anar a visitar les Coves del Toll, a Moià. Primer ens vam endinsar per les coves dels nostres avantpassats i vam conèixer el seu ús durant la Prehistòria. També, mentre ens feien una explicació sobre l’evolució humana i tecnològica d’aquella època, vam
5è – SORTIDA A LES COVES DEL TOLL Llegeix més »
Els i les alumnes de 6è, durant aquest trimestre estem treballant les diferents comunitats autònomes d’Espanya. És per això, que el passat divendres, 24 d’octubre, vam anar a visitar El Poble Espanyol. Allà vam poder observar i ens van explicar les diferents arquitectures, cultures… que podem trobar en diferents punts del país. També ens van
6è – EL POBLE ESPANYOL Llegeix més »
Els nens i nenes d’I3 vam poder realitzar la nostra sortida de la Granja a Can Sala, del segon trimestre. Va ser un dia molt especial, on vam poder gaudir, tocar, alimentar… un munt d’animals, com els cavalls, els ocells, els conills, entre d’altres. Va ser un gran dia on vam aprendre tots junts!!
I3 – VISITA A LA GRANJA DE CAN SALA Llegeix més »
Avui els alumnes de 4t hem fet una sortida per ampliar els nostres coneixements sobre el projecte que estem desenvolupant. Primer hem anat al centre Espai Cràter, a Olot. Allà ens han explicat moltes coses relacionades amb els volcans, com els diferents tipus d’erupcions, com es forma un volcà, les capes de la terra i
4t – SORTIDA AL VOLCÀ DE SANTA MARGARIDA Llegeix més »
Avui és l’últim dia a l’escola. Hem aprofitat per acabar una activitat d’art que teníem per fer d’un altre dia. Després ens hem desplaçat tots cap al gimnàs on ens hem trobat amb els alumnes de tota l’escola. Han projectat tots els projectes que hem estat treballant durant tota la setmana, i tot seguit hem
DAY 7 – LAST DAY AT KÄRJEN KOULO Llegeix més »
Avui dijous hem tornat a l’escola, les sis noies que formen part de l’Erasmus i els hi ha tocat començar el dia fent educació física. Han realitzat el joc conegut per nosaltres com a “cementiri”. Han utilitzat molt material, i han pogut veure diferents modificacions dins d’una mateixa proposta. També hem anat a veure la
DAY 6 – KÄRJEN KOULO Llegeix més »
Avui a l’escola, els nois han començat fent educació física. Han tingut la gran sort de fer un joc conegut per ells, però amb un munt de material que ha enriquit l’activitat moltíssim. Després ja ens trobat la resta de companyes i hem continuat treballant en el projecte iniciat dilluns i dimarts. Avui ha estat
DAY 5 – SCHOOL/SKATING/BOWLING/SHOPPING Llegeix més »
DAY 2 – HELSINKI – SEINÄJOKI Avui diumenge 9 de març, el convoy ERASMUS+, després d’un bon esmorzar i córrer una mica per arribar a l’estació central, hem agafat un tren d’alta velocitat per arribar a la ciutat de Seinäjoki. 3 hores de trajecte, on els i les alumnes han pogut gaudir dels primers boscos
DAY 2 – SEINÄJOKI – FINLAND Llegeix més »
El passat dijous 16 de gener, les dues classes de 6è de l’escola ens vam reunir per presentar el projecte VallèsBot d’enguany. Aquesta iniciativa es basa en la creació d’una activitat intermunicipal envers la implementació dels coneixements de la robòtica i el pensament competencial tot donant solucions a reptes quotidians del nostre entorn més proper.
Dins del projecte dels éssers vius, els alumnes de 2n, vam rebre la visita de la unitat canina de la policia local de les Franqueses i l’Associació de guies canins de les policies locals de Catalunya. Aquests ens van presentar els gossos que tenen i ens van fer una petita demostració de la feina que
VISITA DE LA UNITAT CANINA A L’ESCOLA Llegeix més »
L’alumnat de cicle inicial ha finalitzat el projecte que han anat desenvolupant al llarg del primer trimestre: “La cerca del tresor“. Amb aquest centre d’interès, s’han convertit en pirates i han interpretat mapes (i com moure’s per ells) per poder aconseguir els diferents tresors i reptes. Han treballat amb robots com el “Mouse robot” i
ROBÒTICA A CICLE INICIAL Llegeix més »
A mitjans del mes d’octubre els i les alumnes de 4t van aprendre un esport nou: l’SPIRIBOL. A través d’una pilota enganxada amb una corda a un pal de ferro, els nens i nens tenen com a objectiu fer que la pilota no deixi de donar voltes. Aquest esport fomenta la cooperació i la resolució
L’alumnat de 6è ja està treballant en el projecte de robòtica anomenat “Olimíades de robòtica”. En aquest projecte l’alumnat té l’oportunitat de descobrir el món de la robòtica utilitzant la placa micro:bit i el robot Cutebot (a partir d’ara, Cobi). Mitjançant una sèrie d’activitats progressives, l’alumnat ha anat aprenent els components de la placa micro:bit,
