Hem acabat el mes de gener imaginant un món millor amb la celebració del DENIP el passat dia 30 de gener. Durant el mes de febrer gaudirem plegats de la festa del Carnestoltes.
Podeu seguir l’activitat de l’escola a través dels nostres blocs (http://agora.xtec.cat/ceipfredericgodas/nivells/)… Llegeix més»
Video resum del Dia Escolar de la Pau i No Violència #DENIP https://t.co/bMEEN07rsr vía @magisto
— ESC Frederic Godàs (@FredericGodas) 31 de gener de 2018
Aquest curs la nostra escola ha organitzat el treball del Dia de la Pau a través de la… Llegeix més»
Aquest any s’ha convocat el primer concurs familiar d’espantaocells.… Llegeix més»
Ens plau felicitar a l’alumna de primer QUIMA PARDO (1r.C) ja que va ser guanyadora en la 1a. Categoria del concurs de dibuix “Dibuixa el teu Nadal a Lleida” organitzat per l’Ajuntament de Lleida i Branemark.
Els treballs seran exposats a la web de Branemark… Llegeix més»
Avui dia 16 de gener ha aparegut el propietari de la butlleta número 1198 pertanyent a la cistella de Nadal que va vendre l’alumnat de sisè i que coincideix amb els quatre darrers números del primer premi del sorteig de la loteria de Nadal.… Llegeix més»
En primer lloc us volem donar les gràcies per la participació en el Concurs familiar d’espantaocells i per l’alta qualitat dels treballs presentats. … Llegeix més»
Iniciem un nou any amb noves energies i il·lusions. Durant aquest mes de gener celebrarem la Diada de Sant Antoni i el Dia de la Pau.
El proper dia 12 de gener a les 9:00 podreu presentar els vostres treballs al Llegeix més»
El dimarts dia 12 de desembre, dins del marc del Pla Escola i Entorn, delegats i delegades DAMP de l’escola Frederic Godàs van visitar la ludoteca de Cappont on l’Ester i el Quim van explicar a les famílies els jocs més adequats per a cada edat.
La ludoteca de Cappont és una institució que depèn de la Paeria i està al servei dels nens i les nenes del barri i de les seves famílies i per aquest motiu les seves portes estan obertes a tots i a totes que la vulguin visitar.… Llegeix més»
