Aquesta última setmana, per acabar de culminar el segon trimestre,  ens hem endinsa’t en el món del monogràfic relacionat amb el món de les emocions. Per això, hem estat fent diferents activitats relacionades amb aquest tema durant tot aquest segon trimestre a les sessions de projecte interdisciplinari però per finalitzar-lo ho hem fet aquesta setmana fent diferents activitats on hi ha projectades diferents emocions com la serenitat, la tendresa, l’amor,…

Una de les activitats que hem fet, una vegada, hem conegut el diferent ventall d’emocions, és crear un EMOCIONARI conjunt a nivell d’aula. Cadascú de nosaltres hem dissenyat una emoció amb UNA il·lustració i acompanyada d’un text que hem volgut plasmar en el paper per poder fer un llibre d’emocions plegats. Per poder-nos inspirar hem tingut a les nostres mans un llibre que ens ha ajudat a veure el reguitzell d’emocions i sentiments. En el fons ha estat com un diccionari, una eina per aprendre a identificar les nostres pròpies emocions i així poder veure el que realment sentim. Aquest emocionari descriu, amb senzillesa 42 estats emocionals de manera directa i alguns de manera indirecta portant a través d’un recorregut natural que va enllaçant l’un amb l’altre.

Si cliqueu a la imatge de sota podreu veure els diferents moments fotogràfics plasmats a l’hora de construir aquest emocionari.