Els i les alumnes de sisè hem acabat el llibre d’anglès fent activitats per parelles i jugant a jocs que ens han ajudat a saber més dels nostres companys i companyes de classe. Han sigut unes classes molt més dinàmiques i els/les alumnes han estat… Llegeix més»
Amb l’arribada de l’estiu i la calor, els músics gaudim moltíssim a la terrasseta. en aquesta ocasió hem pintat amb aigua i no només amb pinzells.
Mireu que bé ho vam passar.
Hem pogut gaudir de la visita d’en Paco i la Marta, dos agents de policia que han vingut a explicar-nos com creuar els carrers. Hem escenificat diferents situacions quotidianes que succeeixen durant un recorregut pels carrers: el semàfor, el pas de vianants, les voreres i l’agent de circulació.
Hem pogut gaudir de la visita d’en Paco i la Marta, dos agents de policia que han vingut a explicar-nos com creuar els carrers. Hem escenificat diferents situacions quotidianes que succeeixen durant un recorregut pels carrers: el semàfor, el pas de vianants, les voreres i l’agent de circulació.
A p3 no només ens felicitem el dia del nostre aniversari, sinó que cada tarda escollim a un company o companya de la classe i li fem saber totes les coses que ha fet bé i que ens agrada d’ell o d’ella.
Ens agrada molt compartir aquesta estona ja que ens diem coses boniques i coses que fem bé! Perquè també ens hem de dir les coses positives i enviar-nos petons i abraçades!
Espectacle de ” contes, cançons i musiquetes”
El dimecres 19 de Maig els nens i nenes de P5 van gaudir de l’espectacle de “Contes, cançons i musiquetes” Va ser un espectacle format per un conjunt de petits i breus contes explicats i cantats per un narrador-rondallaire i un guitarrista, flautista, cantant.
Cada conte és il·lustrat amb objectes iconogràfics relacionats amb l’argument narratiu i compta amb petites músiques i cançons, que descriuen els personatges, l’acció o l’ambient; així, l’infant atent escolta, visualitza i percep diversos llenguatges, impressions i emocions.
L’espectacle és una suma dels llenguatges oral, musical, corporal i plàstic, entrelligats per fil argumental del món màgic del conte.
Ho vam passar molt bé! Vam cantar i gaudir moltíssim dels contes narrats i cantats.
Toca-toca d’animals vius: Coneixem i respectem la fauna.
Amb aquesta activitat els nens de P5 van descobrir el regne animal de forma directa, van observar la morfologia i aprendre a manipular un animal a més d´experimentar el contacte d’altres textures (pèls, escates, plomes…)
El monitor va portar els animals a l´aula. Els animals són totalment inofensius. Amb aquest taller es treballen les classes d’animals com els mamífers, aus, rèptils i amfibis, amb: tórtora, eriçó, gripau, tortuga d’aigua, serp, etc.
En el transcurs de l’activitat, el monitor va explicant les característiques més destacades de cada animal, la seva alimentació, morfologia, curiositats de la seva vida… També, a la vegada, el monitor va passant per cada taula perquè els alumnes puguin tocar i observar molt a prop a cada animal.
Tot i que alguns nens i nenes van tenir una mica de “por” van conèixer més d’aquest animals i van gaudir de veure´ls i manipular-los.
Espectacle de ” contes, cançons i musiquetes”
El dimecres 19 de Maig els nens i nenes de P5 van gaudir de l’espectacle de “Contes, cançons i musiquetes” Va ser un espectacle format per un conjunt de petits i breus contes explicats i cantats per un narrador-rondallaire i un guitarrista, flautista, cantant.
Cada conte és il·lustrat amb objectes iconogràfics relacionats amb l’argument narratiu i compta amb petites músiques i cançons, que descriuen els personatges, l’acció o l’ambient; així, l’infant atent escolta, visualitza i percep diversos llenguatges, impressions i emocions.
L’espectacle és una suma dels llenguatges oral, musical, corporal i plàstic, entrelligats per fil argumental del món màgic del conte.
Ho vam passar molt bé! Vam cantar i gaudir moltíssim dels contes narrats i cantats.
Toca-toca d’animals vius: Coneixem i respectem la fauna.
Amb aquesta activitat els nens de P5 van descobrir el regne animal de forma directa, van observar la morfologia i aprendre a manipular un animal a més d´experimentar el contacte d’altres textures (pèls, escates, plomes…)
El monitor va portar els animals a l´aula. Els animals són totalment inofensius. Amb aquest taller es treballen les classes d’animals com els mamífers, aus, rèptils i amfibis, amb: tórtora, eriçó, gripau, tortuga d’aigua, serp, etc.
En el transcurs de l’activitat, el monitor va explicant les característiques més destacades de cada animal, la seva alimentació, morfologia, curiositats de la seva vida… També, a la vegada, el monitor va passant per cada taula perquè els alumnes puguin tocar i observar molt a prop a cada animal.
Tot i que alguns nens i nenes van tenir una mica de “por” van conèixer més d’aquest animals i van gaudir de veure´ls i manipular-los.
Espectacle de ” contes, cançons i musiquetes”
El dimecres 19 de Maig els nens i nenes de P5 van gaudir de l’espectacle de “Contes, cançons i musiquetes” Va ser un espectacle format per un conjunt de petits i breus contes explicats i cantats per un narrador-rondallaire i un guitarrista, flautista, cantant.
Cada conte és il·lustrat amb objectes iconogràfics relacionats amb l’argument narratiu i compta amb petites músiques i cançons, que descriuen els personatges, l’acció o l’ambient; així, l’infant atent escolta, visualitza i percep diversos llenguatges, impressions i emocions.
L’espectacle és una suma dels llenguatges oral, musical, corporal i plàstic, entrelligats per fil argumental del món màgic del conte.
Ho vam passar molt bé! Vam cantar i gaudir moltíssim dels contes narrats i cantats.
Toca-toca d’animals vius: Coneixem i respectem la fauna.
Amb aquesta activitat els nens de P5 van descobrir el regne animal de forma directa, van observar la morfologia i aprendre a manipular un animal a més d´experimentar el contacte d’altres textures (pèls, escates, plomes…)
El monitor va portar els animals a l´aula. Els animals són totalment inofensius. Amb aquest taller es treballen les classes d’animals com els mamífers, aus, rèptils i amfibis, amb: tórtora, eriçó, gripau, tortuga d’aigua, serp, etc.
En el transcurs de l’activitat, el monitor va explicant les característiques més destacades de cada animal, la seva alimentació, morfologia, curiositats de la seva vida… També, a la vegada, el monitor va passant per cada taula perquè els alumnes puguin tocar i observar molt a prop a cada animal.
Tot i que alguns nens i nenes van tenir una mica de “por” van conèixer més d’aquest animals i van gaudir de veure´ls i manipular-los.
A anglès hem treballat l’expressió oral i la pronúncia amb els embarbussaments (tongue twister en anglès). La nostra evolució al llarg del curs fent aquesta activitat, ha sigut molt bona.
Des de 5èB volem compartir diferents moments del curs amb tots vosaltres. Esperem que gaudiu tant com nosaltres!
A 5è hem fet un taller sobre la ciber seguretat i bones pràctiques en l’ús de les eines digitals. Hem après moltes coses que no sabien i que fem sovint. Continuem aprenent.
A EF de 5è hem fet una competició per èquips, ens motiva moltísim aquest treball. Ho hem gaudit molt.
Els nens i nenes de P4 vam gaudir d’un dia increïble a Can Pou, vam veure, tocar i donar menjar als cavalls, vaca, conills, cabretes, ovelles, galls…
https://youtu.be/Ne-Ez21lcRkDes de l’escola volem promoure la perspectiva de gènere i la coeducació per aquest motiu hem aprofitat el conte que ens va portar en Dani! I arran d’aquest conte vam fer la festa de les ungles de colors. Tots ens ho vam passar d’allò més bé!!!
Us deixem algunes imatges de la sortida que vam fer a la granja de “Can Pou” situada a Sant Antoni de Vilamajor.
Ens va agradar molt poder gaudir d’aquell entorn rural tan bonic, i poder veure tots els animals que viuen en aquella granja. A més a més, com que estem treballant a l’aula el projecte dels “animals de la granja”, vam poder aprendre moltes coses noves, les seves característiques, què mengen, com viuen, quins productes ens donen…
Va ser un dia fantàstic!
Durant tot el curs hem estat utilitzant la PDI, la pantalla digital interactiva, per a realitzar moltes activitats i ben diverses.
Des de passar llista i fer les rutines del matí a activitats de llengua i matemàtiques: relacionar, encerclar, pintar, escriure… També l’hem utilitzat per a treballar els diferents projectes: els cuiners i les cuineres i el que estem treballant actualment sobre la granja i els seus animals. A part visionem contes, vídeos i projectem imatges, inclús per a l’educació visual i plàstica.
Els nens i les nenes de P4B gaudeixen molt amb aquestes activitats interactives!!
La llum i les transparències ens ofereixen un món de vivències i descobertes. Tant a la taula de llum com amb els rajos de sol ens fem amics de la foscor, juguem amb els colors i els materials, i transformem el nostre entorn.
