CYCLE OF PAINTERS

Cicle Mitjà04/12/22  

A 1r, 2n I 3r continuem coneixent les obres i la vida de Paul Klee, Joan Miró i Claude Monet.
Aquest mes hem fet les nostres feines fent servir tot una sèrie de diferents materials, com ara la témpera, el pastel, el vernís, el paper de seda i d’altres.. Amb ells hem fet les nostres versions d’obres de Joan Miró (“L’ocell llampec”), Klee (“Moonshine”) i del Monet (“Waterlilies”). Hem pintat, hem retallat i hem enganxat.
També hem tingut l’oportunitat de fer pintures murals amb tempera que posteriorment hem exposat a la part de fora de l’aula d’Art and fun. Aquests murals escollits són “Park near Lu” i “The fish”. Esperem que us agradin les nostres fotos!

WORKSHOPS, un espai d’innovació pedagògica

Cicle Mitjà04/12/22  

Els nens i nenes de 3r els dimecres al matí fem workshops matemàtics. Un espai creat per l’equip pedagògic on pensar, proposar, crear, innovar, compartir, avançar i sentir-se protagonista. Es tracta de tallers tant de reforç com d’ampliació i d’aplicació dels continguts treballats a l’aula, que ofereixen la possibilitat d’experimentar amb el vessant més pràctic de tot allò prèviament treballat i de fomentar la interacció entre diferents àrees. Amb els workshops matemàtics treballem des de la numeració, passant per la geometria, la mesura i fins i tot l’estadística i la robòtica.

Aquí compartim uns exemples amb fotografies de la primera ronda dels workshops matemàtics.

EXPERIMENTEM PER DESCOBRIR MÉS COSES SOBRE ELS FLAMENCS

Educació Infantil04/12/22  

A la classe de I5B estudiem als flamencs i cada cop volem saber més i més coses sobre aquest tipus d’ocell. Ara tenim la necessitat de respondre a la següent pregunta: <>. Per poder respondre farem un experiment que ens ajudi a entendre la seva resposta. Primer observem amb atenció, dediquem un temps per a pensar i realitzar hipòtesis i després comprovem els resultats. I per que quedi constància ho plasmem tot al paper.

ACROESPORT- INNOVAMAT

Educació Infantil02/12/22  

Hola famílies,
Des de fa unes quantes setmanes, l’alumnat d’I4-B, aprenem les matemàtiques, de diferents formes, als racons i amb l’Innovamat. Avui els nostres amics els crics Byte i Pam ens han ensenyat unes fotografies de diferents escultures de persones humanes.
Una vegada visualitzades, hem estat observant diferents obres d’escultures humanes famoses com: Discòbol de Miró, El pensador d’Auguste Rodin, Playfulness de Paul Manship, etc. Després hem observat les diferents fotografies d’acroesport que apareixen a la pissarra digital i les hem imitat. Ens hem agrupat en diferents formes: parelles, grups de 3 i grups de 4.
Esperem que us agradi el vídeo!

TORNA L’HORT AL SERRA

CICLE SUPERIOR17/11/22  

L’alumnat de l’Aula dels Viatgers han plantat la primera collita del nostre hort d’aquest curs 2022-2023! El fet de plantar la primera collita ells mateixos, els permet provar, experimentar i aprendre plantant ells mateixos els diferents aliments, la qual cosa farà que l’aprenentatge sigui significatiu. Amb l’hort de l’escola volem promoure una consciència de cura i respecte pel medi ambient, aprofitant l’oportunitat per parlar de les mesures que es poden adoptar per contaminar menys el món que ens envolta. El fet de fer als alumnes partícips en tot moment, fomenta els seus valors com poden ser la paciència, la responsabilitat, i el compromís. El fet de tenir un hort a l’escola, ens permet potenciar un treball col·laboratiu i cooperatiu compartint tasques (plantar, regar, etc.) que poden anar rotant. A més a més, és imprescindible que hi hagi una bona organització i que siguin els mateixos alumnes que vagin adquirint aquesta responsabilitat a mesura que aquests obtinguin l’autonomia suficient en anar creixent.

ESCOLLIM EL NOM DE LA CLASSE A 2NA

David Vallverdú14/11/22  

PROJECTE NOM DE LA CLASSE

Els alumnes de 2n A hem proposats diferents noms per la nostre classe. On mitjançant una votació ha sortit escollit el nom dels castells.
També hem decidit decorar el passadís amb un gran castell a sobre d’una muntanya i amb els personatges que vivien en ell.

També ens vam endur una gran sorpresa quan un missatger ens va portar un castell, ens va fer molt feliços.