Els alumnes de 6è A aquests trimestre han sigut georeporters, i per acabar el seu projecte, han descobert els fenòmens naturals que poden trobar arreu del món. Han fet un treball de recerca i han elaborat unes maquetes en grup per mostra i explicar a… Llegeix més»
Continuem amb l’investigació per ser uns bons reporters i reporteres. Ara ens ha tocat cercar informació respecte als fenòmens naturals, tals com: el volcà, el guèiser, el tsunami i el terratrèmol. Ens hem divertit molt treballant en grup i fent les maquetes dels diferent fenòmens.
A 6è A ens agrada llegir, i trobem una gran varietat a l’aula a l’hora de la lectura individual. És un espai on cada alumne llegeix i comparteix les seves preferències amb la resta i on d’aquesta manera poden gaudir d’altres lectures facilitades pels seus… Llegeix més»
En aquest primer trimestre, estem desenvolupant el projecte dels “Georeporters”, en el que treballarem per ser uns bons reporters i bones reporteres. Per fer-ho estem estudiant el relleu del món i en especial d’Espanya i Catalunya, fent exposicions grupals i cercant informació rellevant. A més… Llegeix més»
Aquest dies a 6è han estat treballant la cobla i la sardana.
En diferents sessions els nens i les nenes van anar fent una recerca d’informació, desprès per grups, van fer un treball i el van exposa a classe.
Finalment amb tot el que havien après van… Llegeix més»
Aquest mes a 6è A, al projecte del primer trimestre “GEOREPORTERS”, estem treball les diferents unitats de relleu d’Europa, Espanya i Catalunya de manera cooperativa en petits grups a través de l’observació de mapes. Treballem com es formen a través dels diferents accidents geogràfics i… Llegeix més»
Durant aquest inici de curs, comencem treballant i recordant alguns aspectes matemàtics del curs anterior com son l’àrea i el perímetre d’una figura. Ho hem fet d’una manera manipulativa i treballant en grup. Ens hem ajudat per arribar al nostre objectiu!!!
Aquest mes els alumnes de 6è A hem hagut de conèixer les mesures d’un DinA4 per poder crear i mesura un DinA0. Hem sigut capaços de calcular el seu perímetre i la seva àrea per així, a més, donar-li diferents formes creant nous rectangles.
Els nens i nenes de 6è A vam aprofitar aquest Sant Jordi per crear les nostres pròpies roses. Les vam poder donar a qui nosaltres vam decidir i estimem. Les vam fer amb paper de colors i pega. El resultat va ser increïble!
A 6è A hem realitzat un joc per aprendre i aprofundir en el nostre vocabulari. A partir de preguntes formulades pels companys havíem d’endevinar la paraula que estàvem buscant. Ho hem passat molt bé i hem rigut molt amb les preguntes i respostes que sortien.
