Els alumnes de 5è B vam dedicar el dia de la diada a fer l’intercanvi de llibres, escriure un nou final a la llegenda de Sant Jordi i a crear la manualitat d’un drac. Ens encanta aquest dia perquè a l’escola fem activitats entretingudes i diferents.
Aquesta darrera setmana 5è hem estat realitzant la tapa de l’àlbum. Hem passat una bona estona dibuixant i pintant amb aquarel•les un sol ben lluminós. Esperem que us hagin agradat. Que passeu unes bones vacances! ?
READINGS 5TH LEVEL
Els alumnes de 5è A es fan preguntes a partir dels llibres de lectura en anglès que llegeixen un cop per setmana.
Són preguntes senzilles que fan els alumnes per tal que expliquin alguna part interessant del llibre , sense fer cap resum, per tal de motivar-los a llegir i per fomentar l’expressió i comprensió oral.
Els alumnes de 5è B estem acabant el projecte sobre el clima, la fauna i la flora de Catalunya. Cada grup està treballant en una zona concreta per a conèixer entre tots els diferents climes, animals i vegetació que podem trobar a la nostra comunitat autònoma. Com a experimentació, hem fet l’anàlisi de diferents plantes i flors que podem trobar a Barcelona, en concret a la nostra ciutat: Santa Coloma de Gramenet. Portem setmanes treballant en el tema i estem molt motivats, ens encanten els projectes!
El dia 28 de març els alumnes de 5è van anar a Puig-reig a conèixer el seu poble medieval. Van visitar l’església romànica de Sant Martí, el recinte del castell i l’antiga casa dels templers, que eren cavallers medievals que vivien en temples i protegien els pelegrins que anaven a visitar els llocs sants i que sovint eren objecte de pillatges per part dels lladres.
Els alumnes van estar molt atents/es a les explicacions, motivats i motivades en fer les activitats i s’ho van passat d’allò més bé.
El dia 12 de març els alumnes de 5è A i 5è B vam fer un taller d’emocions. Les activitats que vam realitzar consistien en representar una situació, parlar de com ens sentim en segons quins moments, expressar un sentiment al company/a que teniem al costat i dibuixar una emoció a partir de la temàtica sobre la igualtat de gènere. Vam expressar les idees i van sortir coses molt interessants. Aquí us deixem les imatges de com va anar!
El dia 18 de març els alumnes de 5è vam anar als cars. Mentre un grup conduïa els cars, l’altre va fer un taller de reciclatge i va veure un vídeo sobre el canvi climàtic. Vam passar un matí molt entretingut i ens vam divertir moltíssim!!!
A la classe de Cinquè A continuem treballant l’expressió escrita. Han llegit i inventat còmics, fent servir elements propis d’aquest tipus de text (diferents bafarades, onomatopeies, línies de moviment, expressions dels personatges, etc.). També han treballat el conte. A partir d’un conte tradicional escollit n’han escrit un, canviant els seus protagonistes, lloc on passa la història, l’argument… Ara estan escrivint poemes que parlen sobretot de sentiments i emocions. Estan fets tot uns poetes i poetesses!!!
“ UNIQUE BUILDINGS” 5th level
Amb els alumnes de 5è A i B continuem treballant la expressió escrita i la recerca d’informació a internet.
En aquesta unitat hem treballat sobre Edificis únics al món amb una estructura de text modelada abans d’iniciar el treball.
Cada nen individualment o en parella han escrit un text de l’edifici que més els ha sorprès. Un cop corregit, l’han hagut de passar a net.
Finalment tots els textos s’han exposat a l’aula i els hem gravat.
S’han mostrat molt participatius i receptius alhora d’escoltar als seus companys.
Aquesta setmana passada els nens i nenes de 5è han estat els emissaris del rei Carnestoltes. De dilluns a dijous han entrat a totes les aules d’educació infantil i primària, per informar de les consignes que tothom havia de portar cada dia (venir vestit amb pijama, dur una sabata diferent a cada peu, etc.). A més revisar que tothom ho portés, si no cara pintada! Ben guarnits s’ho han passat molt bé fent-ho!
