APADRINAMENT LECTOR

Un cop al mes, els alumnes de sisè anem a la classe dels nostres fillols. Llegim contes de la seva biblioteca d’aula però també fem altres activitats. Llegim en veu alta un conte preparat per nosaltres, fem preguntes sobre el que estan llegint, treballem dites i endevinalles , parlem del vocabulari, etc. Un cop acaba la sessió, anem a la classe i en una llibreta registrem els llibres llegits i com ha anat la lectura amb el nostre fillol.

LA MARTA SOLSONA A L’ESCOLA!

El  passat 7 de març vam tenir el gran plaer de tenir a l’escola a la Marta Solsona!

La Marta és una gran escultora nascuda a Barcelona que després d’estar molts anys dedicant-se al món empresarial, va decidir donar un gir a la seva vida a través de l’art. La seva obra es caracteritza per representar temàtiques clàssiques i realistes, sobretot figures humanes modelades amb fang i bronze. A Santa Coloma tenim la sort de comptar amb una de les seves peces “La Sardana” al parc Europa.  Tal i com ens va explicar ella mateixa, a través de les seves obres ha volgut transmetre la esperança per a un món millor en el que els nens i nenes són els protagonistes del demà mitjançant la pau, la solidaritat i la estima. Vam gaudir d’una estoneta amb ella assistint a la conferència “por amor al arte” en la que ens va explicar el procés per fer una peça escultòrica, ens va ensenyar amb tot detall unes quantes obres que va portar a l’escola i va respondre totes les nostres preguntes i curiositats. Si voleu cercar una mica més d’informació podeu entrar a Internet i observar les seves obres, moltes d’elles vinculades amb el futbol ja que el seu marit, que també ens va acompanyar i que veureu a les fotos, va ser porter de l’Espanyol fa uns quants anys…. Aquí us deixem unes fotografies de l’estoneta compartida. Gràcies Marta per regalar-nos el teu temps i el teu saber i gràcies Susana per fer-ho possible!

1rA i B

SOM UN EQUIP!

SOM UN EQUIP!

Des de l’aula dels viatgers duem a terme dos tipus de treball: el primer té a veure amb el desenvolupament personal individual.  El segon, té a veure amb la gestió d’un mateix en relació el grup.

Durant el mes de març hem iniciat aquest espai de l’aula on posem l’èmfasi en la superació a nivell de grup. Interactuar, conviure, comunicar-se, treballar i actituds que ens portin a aconseguir omplir el pot de color plata o verd. Aquests dos colors indiquen que al llarg del dia, cada un d’ells ha tingut un bon o fantàstic dia. La importància no rau en qui ha posat el color vermell, taronja, verd o plata, sinó el sentir-se partícips d’una avaluació conjunta de grup. Tots vetllen pel mateix objectiu.

“Arribar junts és el PRINCIPI. Mantenir-se junts és el PROGRÉS. Treballar junts és l’ÈXIT.”

EXPERIMENTEM AMB LES BOMBOLLES

 

Bombolles

Vine a fer bombolles,
que tinc un tassó
ple d’aigua i sabó.

Mira com voleien
i brillen al sol
tot fent tornassol!

Si la més bonica
proves d’agafar,
se’t fon a la mà…

I et quedes en dubte
de si l’has bufat
o ho has somniat!

 

JOANA RASPALL

 

Tots, nens i nenes i mestres, també, atrets per unes paraules lluminoses i plenes de vida, ens vam animar i organitzar per fer bombolles al pati.

Es va treballar un text instructiu i, a més, vam aprofitar la recepta per parlar de les mesures i de les paraules noves.

 

Ingredients: 2 gots d’aigua, 1 got de sabó líquid, 1 cullerada de glicerina i 1 cullerada de sucre.

LA INCLUSIÓ AL SERRA DE MARINA

“Tots i cadascun dels alumnes han de beneficiar-se, en un context ordinari, de les mesures i suports, a fi de desenvolupar-se personalment i socialment i avançar en les competències de cada etapa educativa”.

El paràgraf anterior ha estat extret del nou Decret 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en un marc d’un sistema educatiu inclusiu i, ens defineix el que es treballa diràriament a la nostra escola. La inclusió educativa com a peça clau per aprendre tots junts.

Una audició d’allò més interessant: EL SAXOFON!!

El dia 23 de gener els nens i nenes de primer, junt amb la resta de companys i companyes de l’escola, vam tenir el plaer d’assistir a una audició teatralitzada de saxos a la sala de psicomotricitat de l’escola!

Vam aprendre, per exemple, que la part més important de l’instrument és una llengüeta de fusta que el fa sonar, que el saxo és de la família dels instruments de vent-fusta i que els diferents tipus que podem trobar són: el baríton, el tenor, el soprano i l’alt. El més greu de tots és el baríton!(Com sonava!!!!!!) I el més agut és el soprano, que és l´encarregat de portar la melodia.

Vam fer un viatge a través de la música per països com Grècia i Mexico i vam poder gaudir de cançons de pelis ben conegudes com la de la Guerra de les Galàxies!!

Aquí us deixem unes quantes imatges de la bona estoneta que vam poder passar plegats.

Que no pari la música!!!!!!

NO NOMÉS LLEGIM, COMPARTIM!

El passat 13 de desembre vam fer la segona sessió d’apadrinament lector entre 6è i 1r. Els padrins (els de 6è), anteriorment van buscar un conte a la xarxa, a la biblioteca del barri o van triar el que més els agradava de casa seva, se’l van llegir i se’l van preparar per ser uns bons models lectors. Ho van fer pensant en els seus fillols ja que el dia anterior els van preguntar pels seus gustos. Un cop arribat el dia el van llegir, van convidar a llegir als seus fillols i els hi van fer tot de preguntes per assegurar-se que havien entès el conte. Tots vam estar molt tranquils i contents de passar una bona estona junts. Estem desitjant tornar a trobar-nos a la sessió del més de gener.
Fins aviat!

Els viatgers

Els principis en la nostra escola: ELS VIATGERS

L’Escola Serra de Marina enguany segueix creixent en el projecte de la inclusió! “Una escola per tothom, un projecte per a cadascú” Aquest és el repte que tota la comunitat educativa persegueix.

En el present vídeo i a través de la cançó “What a worderful world” ens deixarem emportar per unes imatges que explicaran la tasca que han fet tots els alumnes i l’escola per seguir creixent en la igualtat d’oportunitats. Nosaltres, amb el nostre esperit DE VIATGERS ens aventurem en el poder de la il•lusió per anar aprenent diàriament. Pròximament, presentarem els nostres espais preferits de les aules i de l’escola.

Fins aviat !!!