Ha vingut un noi a la classe i ens ha dit que féssim una rotllana. Aleshores, els
nens i nenes que han volgut, han donat la volta a uns quadrats I tots hem
descobert que a sota s’amagaven uns quadres amb moltes formes i colors!.
Als nens/es asseguts al seu lloc amb els ulls tapats se’ns ha repartit una peça,
una figura geomètrica que representava una part d’una obra del pintor. D’un en
un havíem de buscar en els diferents quadres que estaven al terra on estava la
peça i posar-la a sobre. Ha estat molt divertit!
Després de fer una parada per esmorzar, cada nen/a sortia individualment amb
una imatge que representava una emoció i l’havia de posar davant del quadre
que pensava que podia representar l’emoció que ens havia tocat.
Finalment, ens han proposat estampar amb esponges de diferents formes (cercle, triangle,
quadrat, triangle) i colors (blau, verd, groc, taronja i vermell) sobre un full blanc amb elements
abstractes, tal i com va fer Wassili Kandinsky.
Per acabar, hem explicat al noi que ens ha vingut a veure quines coses ens havien agradat més.