ESTAMPEM AMB FRUITA P3 C

ESTAMPEM AMB FRUITES DE LA TARDOR A P3C

La tardor ja ha arribat! Ens hem adonat perquè hi ha fulles dels arbres a terra quan sortim al carrer, ha començat a fer una mica més de fred, plou i fa núvols més sovint i perquè al sol li costa sortir als matins!
A la classe tenim un ració de la tardor amb diferents tipus de fruita, fulles, troncs. Els vam mirar, tocar i vam fer diversos experiments amb ells. Alguns rodaven pel terra com les taronges i altres no, com les fulles dels arbres. Després els vam obrir per la meitat i vam veure com eren per dins. La magrana és diferent a la taronja i la poma també! Així que després d’uns quants dies parlant i parlant….vam estampar amb la fruita. Vam agafar la pintura i colors relacionats amb aquesta estació de l’any: marro, taronja, groc i vermell. I ens vam posar la bata per poder començar! Va ser un dia genial!
Aquí teniu el recull de fotos de l’activitat

PETJADES P3 A

Hola Famílies,
Som els nenes i nenes de P3A. I després d’una votació entre dos projectes que ens agradaven molt, va guanyar els Veterinaris. Per tant, ens cobertim en: Veterinaris i Veterinàries. I comencem aquesta aventura descobrint el material que utilitza el veterinari i reconeixent diferents tipus d’animals: els domèstics i els salvatges…
Així que en aquest projecte ens divertirem, jugarem i aprendrem molt.
Us deixem una mostra de quan van pintar les petjades ¡ Mireu que segur que us agrada!

PSICOMOTRICITAT P3 A

Els nens i nenes de P3A participem setmanalment d’una sessió pràctica de Psicomotricitat, que té com a objectiu promoure l’expressió de totes les possibilitats motrius, emocionals, cognitives i relacionals de l’infant. Aquesta activitat afavoreix que els infants puguin experimentar a través del moviment i construir la pròpia identitat. Els ajuda en el desenvolupament dels seus propis recursos i en el camí cap a la autonomia.
Us deixen un vídeo perquè vegin com es diverteixen.

PSICOMOTRICITAT A P5C

A l´octubre hem començat les sessions de psico, aquest any, de manera especial, a la terrasseta. És un espai que tot i no ser el gimnàs, a nosaltres ens agrada moltíssim i és un espai tan llarg que ens dona llibertat, ens convida a fer molts jocs, a còrrer, a saltar… Podem fer moltíssimes coses, en aquest video us mostrem activitats que hem fet amb aros i xurros. La veritat és que tenim uns nens i nenes super creatius, amb moltes ganes i molta il.lusió.

GRAFISME A P5C

Cada setmana tenim dues sessions de grafisme al nostre horari.
Treballem el grafisme en format gran, en paper d´embalar, cadascú va fent la seva creació lliure, però respectant el grafisme que treballem aquella setmana, una altra activitat, és el de fer aquell grafisme a terra, caminant sobre una superficie dibuixada a terra per la mestra, després, també a la pissarra, a continuació en Dina 3 amb pintura i pinzell, i per últim ho fem amb escuma a sobre de la taula.
Tots i totes passem per totes les propostes, és molt divertit i fer el grafisme viu i vivenciat facilita la memorització visual, auditiva i gràfica dels alumnes , pensem que viure així el paper en blanc els hi servirá per autoregular-se en crear els seus propis marges al full, i s´enfrontaran a l´espai en blanc amb certa autonomía, sense cap línea que els indiqui on han de començar , continuar o acabar.

LA TARDOR I LA CASTANYADA A L´ESCOLA P5B

Ja ha arribat la tardor!
I amb ella, la castanyada!
A la classe estem treballant La Tardor, hem decorat la nostra classe i el nostre passadís i hem fet un racó de la tardor amb fruits de la tardor, fulles, castanyes, pinyes… A més treballem el vocabulari i la dita de la tardor i les cançons què més ens agraden: “M´agrada la tardor” , “ La tardor que jo conec..” i clar, “ La castanyera”…
Aquest any ha estat una castanyada diferent, però ens ho hem passat molt bé! AH! La castanyera no ha pogut venir a l´escola i han vingut a visitar-nos l´Antonio i l´Antonia… Què moderns! Ja veureu ja…

JUGANT ENS SOCIALITZEM I APRENEM P3 A

Som els nens i nenes de P3, som nous a l’escola i estem explorant i descobrint tots els racons de la nostra aula i totes les joguines. Jugant aprenem els noms dels nostres nous amics i amigues i moltes més coses com: les mestres que ens acompanyen durant aquest curs, els nostres calaixets on tenim la nostra motxilla…Ja hem començat a treballar les rutines de la classe per exemple: el bon dia,  tindre cura de les joguines i el material de l’aula… hi ha moltes coses noves però poc a poc ens anem adaptant.Vos passo un vídeo de com juguem i ens socialitzem a l’escola, segur que els agrada.