El TIÓ A P4 A

Educació Infantil30/01/20  


CAGA TIÓ!
Caga tió
ametlles i torró
no caguis arangades
que són massa salades
caga torrons
que són més bons
Caga tió
ametlles i torró
si no vols cagar
et donaré un cop de bastó
Caga tió!
El tió de Nadal (també dit simplement tió, tronc de Nadal o soca) és una tradició catalana molt arrelada a Catalunya, Aragó i Andorra. La tradició consisteix en aconseguir un tros de soca o branca gruixuda dies abans del dia de Nadal, que es col·loca en algun racó de la llar amb una manta perquè no tingui fred i se l’alimenta diàriament fins al dia que es fa cagar.
Es tracta d’una tradició amb segles d’història, inicialment relacionada amb la natura i el solstici d’hivern. El tió és un ritual d’origen rural, símbol d’abundància i bon auguri; un tronc vell i sec que regala llaminadures i altres aliments dolços. Amb el temps i la desaparició del foc a terra de les llars, també ha desaparegut el costum de cremar-lo després de la cagada i també els costums al voltant de les cendres que quedaven. Aquestes eren utilitzades com a elements de protecció contra el llamp, les cuques, etc. a les cases i als camps. També existeix la denominació cagatió referida a la festa de fer cagar el tió. La paraula té l’origen en les cançons tradicionals que comencen amb aquests mots: “Caga, tió, ametlles i torró”.
Aquí teniu algunes fotos del CAGATIÓ de P4A; totes les nenes i els nens supercontents perquè el Tió ens va cagar uns Pinypon, un conte del Llibre de la Selva i els seus personatges!

Benvingut Desembre!

Educació Infantil23/12/19  


Benvingut Desembre!

Els nens i nenes de la classe de les Fades i els follets ens ho passem d’allò més bé quan anem a divertir-nos a l’aula Espai i a la Biblioteca. Ens encanta disfressar-nos d’astronautes i jugar amb la taula de llums!! A la Biblioteca imaginem, mirem, gaudim i compartim amb els companys/es de classe mirant els contes d’Infantil.
Aquest mes també ens hem preparat pel concert de Nadal, hem cantat i ballat a la classe i ens ho hem passat pipa!!!
També ens ha donat temps de jugar i compartir el temps jugant amb els amics de la classe.

BON NADAL A TOTHOM!

ELS JARDINS TUNISIANS DE PAUL KLEE

Educació Infantil19/12/19  

Els nens i les nenes de P4A hem treballat els colors de la tardor a partir del quadre Jardins de Tunísia del pintor alemany Paul Klee (1879-1940). Aquest pintor després de fer un viatge a l’Àfrica, va quedar-se fascinat pel color i per la seva llum. A partir d’aquí, les seves obres semblen mosaics amb combinacions i gradacions de colors molt bonics. Paul Klee va ser amic de Wassily Kandinsky, pintor que treballarem també més endavant. Ambdós van ser professors de la Bauhaus i destaquen com a representants de l’art abstracte.
Hem vist algunes obres de Klee i hem fet el nostre propi quadre a partir de l’observació i l’anàlisi dels Jardins de Tunísia (1919), on podem observar petites cases en una ciutat jardí. Hem estampat el fons amb esponges i pintures i posteriorment hem dibuixat elements d’aquesta estació: arbres, fulles, fruites i fruits… amb una cera negra.
Tenim les nostres obres exposades al nostre passadís, fins que marxi la tardor i arribi l’hivern!

PAUL KLEE I LA TARDOR

Educació Infantil05/12/19  


Treballem la tardor amb el pintor Paul Klee
La tardor és una estació molt bonica per treballar amb els infants. El paisatge de tardor és ple de colors… trobem diversos i meravellosos fruits i llavors: castanyes, aglans, pinyes… Tot això fa de la Tardor, l’estació de l’any en la que fem un dedicació especial i la treballem amb molta alegria i entusiasme: Interpretem l’obra del pintor Suïs Paul Klee amb els colors de la tardor, “ Els Jardins de Tunissia” . Fem un racó amb totes les aportacions dels nens/es de la classe de les fades i follets.Anem al bosc amb tota l’escola . Treballem vocabulari propi de l’estació, i fem grafisme. Aquí teniu una petita mostra. Esperem que us agradi!!

L’AULA ESPAI AMB ELS NENS I NENES DEL LLIBRE DE LA SELVA

Educació Infantil01/12/19  

Els nens i nenes de p4A fem una sessió a l’aula espai tots els dimecres per la tarda. L’aula espai està situada en el segon pis de l’edifici.
És un aula fosca però amb molt de material que ens permet gaudir d’una estona molt diferent. Tenim un astronauta al sostre, taules de llum, taula de ferramentes, contes de l’espai… Quan arribem fem una petita rotllana per recordar les normes i després, ja podem jugar lliurement pels diferents espais: fem construccions a la taula de llum, ens disfressem d’astronautes, llegim contes i tenim un espai tot fosc i un coet espacial que ens agrada molt.
En aquesta sessió fem desdoblament, per tant, cada grup gaudeix de l’aula espai cada dos setmanes.

ELS RACONS D’APRENENTATGE A P4A

Educació Infantil01/12/19  

 

Els nens i les nenes de P4A fem racons de llengua i de matemàtiques cada dijous i divendres al matí. El treball per racons ens permet dividir el grup i organitzar les aules en diversos espais on es distribueixen els alumnes en petits grups, per realitzar activitats diferents i relacionades amb la llengua i les matemàtiques de manera autónoma i més manipulativa.
Tenim 4 racons diferents de matemàtiques i 4 racons diferents de llengua. Així als racons de matemàtiques fem grafisme de números, comptem, treballem les formes geomètriques i les nocions espacials i temporals: fent puzles, ordenant seqüències, sèries lògiques…
Als racons de llengua fem grafisme de lletres, relacionem imatges amb el seu nom, confegim paraules i escrivim: copiem paraules…
Hem introduit l’ús de les tablets als racons per aprendre i reforçar les nostres habilitats treballant així algunes de les competències digitals.
Aquesta manera de treballar és més creativa i ens agrada molt!
 

ANEM A LA BIBLIOTECA!

Educació Infantil04/11/19  


Cada dimecres a la tarda, els nens i les nenes de P4A anem a la biblioteca de l’escola situada al segon pis de l’edifici. És un espai acollidor on anem quinzenalment amb mig grup de la classe a mirar contes, àlbums il·lustrats i llibres adients a la nostra edat.
Dediquem un temps a la lectura i a mirar llibres de manera autònoma, escollint lliurement el conte que volem fullejar i que també podem compartir amb altres companys i companyes. D’aquesta manera fomentem l’hàbit lector i impulsem el gust per la lectura amb la gran varietat de contes i llibres que tenim. Amb els contes ens divertim, pensem, fem volar la imaginació i aprenem!
Gaudim moltíssim de l’estona que es comparteix al voltant de la nostra biblioteca!

LES FADES I ELS FOLLETS!

Educació Infantil03/11/19  

Ja ha arribat l’Octubre i amb ell la Tardor!
Ja hem triat conte, som la classe de les Fades i els Follets!! Així que hem posat en marxa la nostra creativitat per crear entre tots/es la casa on viuen les Fades i Follets. Ens ha quedat xulíssima!!!
Hem decorat la porta de la classe amb la casa, fulles de la tardor i les nostres Fades i Follets preferits.
Cada Divendres ens desdoblem i anem a la Biblioteca a mirar i compartir contes, i a l’Aula de l’Espai i ens ho passem pipa jugant a ser astronautes i arquitectes.
També hem començat a descobrir els cinc ambients: l’Artístic, el de llum i foscor, el d’expressió corporal, el d’arquitectura i el de Natura. A la nostra classe fem l’Ambient de la Natura i estem descobrint moltes coses i estem gaudint molt amb la sorra, la terra, les lupes, els contes, les fulles i les plantes mentre escoltem els sons de la natura.
Ens ho passem d’allò més bé compartint, creant, jugant i aprenent amb els altres nens i nenes de P4 i P5.

P4 B JA NO SOM ELS MÉS PETITS DEL SERRA DE MARINA

Educació Infantil29/09/19  

Ja fa uns dies que els nens i nenes de P4b vam començar l’escola!!!.
Hem arribat a l’escola amb molta alegria i il·lusió . Ens hem trobat amb els companys/es i amb les senyoretes. Hem vist que ja no som els petits de l’escola i coneixem i dominem els espais de l’escola. Ajudem als més petits, i els acompanyem i ensenyem quan… no fa tant …ho feien amb nosaltres. Tenim una l’aula nova on poden trobar diferents jocs i materials d’aprenentatge.
Portem contes de casa i entre tots escollirem el nom de la classe entre tots els contes .
L’escola ens ha posat uns calaixos individuals amb el nom i la foto al passadís per deixar totes les nostres coses, ara a l’aula tenim molt espai per treballar i jugar.
Ja estem adaptats a l’escola i a la classe, i per això ja hem començat a fer moltes coses i a descobrir tot un món d’activitats fascinants de nens/es més grans. Aquí tenia una petita mostra del que hem fet aquests dies.

BENVINGUTS I BENVINGUDES A P4!

Educació Infantil28/09/19  

 

Els nens i les nenes de P4A hem començat molt contents el nou curs. Un nen nou s’ha incorporat al grup i aquests primers dies han sigut de retrobament i alegria!
Hem començat a passar llista, a mirar el temps, a fer algunes feines com escriure el nostre nom, repassar els nombres i conceptes matemàtics apresos el curs passat a P3, dibuixar-nos, el grafisme creatiu i sobretot jugar i jugar!!
Bon inici de curs a tothom!!!