La setmana boja ha arribat!!!. Una setmana plenad’activitats diferents, pentinats bojos, festa i xerinola. Tot va començar amb l’arribada del Rei Carnestoltes i va acabar amb una gran festa i molta xocolata. Tots i totes ho hem passat en gran!!!
Com hem pogut comprovar, la millor manera d’aprendre les coses, .es vivint-les. És per aquest motiu que en el nostre dia a dia, fem que els nostres alumnes siguin part activa de tots els aprenentatges. Com tots sabem, les matemàtiques a vegades no són fàcils, però si les treballem així, manipulativament i de manera divertida, costa molt menys interioritzar-les. Aquí us deixem una petita mostra.
Els coales i els gats i gates aquest febrer hem visitat Can Ribas. Allà buscaven intrèpids grumets per ajudar al capità Jack Malapata a trobar els trossos d’un mapa perdut i nosaltres ens vam apuntar! Per fer-ho vam fer diferents activitats, com la gimcana “Terra a la vista” on vam superar diferents proves per dins el bosc. També, com els pirates passaven llargues temporades al mar, per no avorrir-se jugaven a jocs molt divertits per a entrenar les seves habilitats pirates i nosaltres també els vam provar. Quan vam tenir tots els trossos de mapa vam anar a la recerca del tresor i finalment el vam trobar. Ens ho vam passar d’allò més, tant de bo poder fer una altra recerca del tresor aviat!
Per carnaval tot s’hi val, aquesta va ser la dita que vam aprendre durant aquella setmana. Uns dies diferents on els emissaris ens deien quines haviem de portar. Durant aquella setmana vam fer moltes coses i una d’elles va ser decorar aquesta dita amb molts gomets diferents. Mireu què bé ho vàrem fer!
Les i els coets cada matí quan entrem a la classe ens trobem amb tres o quatre propostes! aquesta vegada en tenim les tauletes on fem activitats d’innovamat, plastilina on tenim les nostres lletres i així podem crear els nostres propis noms, i un racó d’escriptura amb els nostres noms!
mireu com són les nostres entrades. Us agraden?
1oo ANIVERSARI DE LA CIENTÍFICA MARJORI RICE
El 16 de febrer del 2023 fa cent anys del naixement de la científica Marjorie Rice, i l’escola ha volgut celebrar aquest aniversari duent a terme activitats diverses amb els alumnes de l’escola. Al llarg d’aquesta setmana, hem pogut veure a través de la pissarra digital qui és aquesta científica i per què era coneguda. Cada grup ha pogut fer una mica de debat per conèixer la seva relació amb els pentàgons per tal de després fer una producció conjunta tota l’escola que podreu veure als dos edificis. Si teniu curiositat estigueu atents pròximament a les xarxes per veure de què es tracta!
En aquesta sessió de plàstica hem fet neu amb escuma d’afaitar i cola, però abans de fer tot això ens vam seure en rotllana per parlar d’aquesta estació de l’any en la que fa molt fred. l’Eva ens va portar tres pots plens d’aigua que sacsejant-los amb molta força es van transformar en tres pots de color: un blau, un blanc i un altre lila. I després vam realitzar aquesta tasca. Mireu!
Aquest trimestre hem començat en nostre projecte i encara no heu vist res de tot el que hem fet! però us volem ensenyar una activitat que vam fer tots junts: buscar la silueta de la vaca.
Tot i que primer ho vam fer més vivencial el resultat va ser buscar la silueta de la vaca i posar-ho allà on corresponia. En el full hi havia un coet (perquè som la classe dels coets), un drac (perquè surt en el conte) i una vaca (el nostre projecte).
Mireu que bé ens ho vam passar buscant la silueta! fins i tot ens vam inventar algún que altre joc i historia.
Un dels nostres principals objectius és que els nostres alumnes vinguin contents a l’escola, i fem tots els possibles perquè així sigui. Un dels recursos que utilitzem és l’entrada relaxada, una metodologia que permet als alumnes començar la jornada escolar tranquils i motivats, ja que ells i elles escolleixen a quina taula o espai volen anar davant nombroses propostes que les mestres hem preparat per a ells. Unes de més tranquil.les i lúdiques i, d’altres més dinàmiques i didàctiques. És un gust veure com van variant i veure que cada cop se senten més còmodes i segurs.
Com alguns de vosaltres heu pogut anar veient, a l’escola fem la maleta viatgera. Cada setmana un alumne s’emporta a casa tres contes previament escollits per les mestres, motivadors i adequats per l’edat, i tenen molts dies per mirar-los, compartir-los amb la família i parlar-ne sobre ells. No us podeu imaginar com els agrada compartir l’experiència amb tots els companys i companyes i ensenyar la seva foto. cada cop se senten més “grans” i segurs de sí mateixos… Aquí en teniu una petita mostra!!!.
