Res més començar el curs ja vam començar a pensar quin nom escolliríem per a la nostra classe. El nom a decidir havia de ser d’algun animal que vola. Així doncs, vam recollir a la pisarra les opcions que anàvem aportant.
Un cop van sortir unes… Llegeix més»
“M’agrada la tardor perquè els arbres es despullen,
m’agrada la tardor virondeta virondó,
groc, groc, groc,
grogues i seques són les fulles,
groc, groc, groc
grogues, vermelles i marrons”
Aquesta és una de les cançons de la Tardor que hem après i cantem a la classe de P4. Hem portat elements… Llegeix més»
Els nens i les nenes de P4 hem fet a la classe, un experiment amb aigua i pinyes obertes. Hem fet diferents hipòtesis pensant sobre què passaria amb les pinyes: s’enfonsarien?, canviarien de color? o desapareixerien?…
Doncs, les pinyes obertes es van tancar!! L’explicació és ben… Llegeix més»
Ja fa uns dies que els nens i nenes de P3 vam començar l’escola. Ha estat un procés d’adaptació amb molts moments especials i plens d’emocions.
Durant les primeres setmanes a l’escola intentem que aquesta adaptació sigui el més agradable i senzilla possible, per això ajudem… Llegeix més»
Som els més petits de tota l’escola, si, però hem estat molt valents i ens hem adaptat perfectament i molt ràpid a la nova feina escolar.
Hem tingut molta sort de ser un grup que de seguida ens hem fet amics i hem conectat moltíssim, som… Llegeix més»
Els nens i les nenes de 1r han començat el projecte a partir d’una gran pregunta: Com sóc?
El joc de La gallineta cega i els comentaris que ells i elles han fet després, han anat molt bé per iniciar el treball. Ja tenen més consciència… Llegeix més»
Al llarg d’aquest curs els i les alumnes de tercer de primària estem aprenem a treballar amb el Word (crear el document, utilitzar la barra d’eines, guardar-ho…). Els nostres/es professors/es ens han explicat el funcionament del teclat, les majúscules ..
També hem fet una activitat per… Llegeix més»
A l’àrea de plàstica hem fet un ninot de neu seguint la tècnica del collage. Vam composar un ninot enganxant trossos petits de papers de diferents colors i després en vam afegir complements. Ha estat una feina una mica complicada. Sovint els dits s’enganxaven amb… Llegeix més»
A l’àrea de Naturals estem treballant els animals vertebrats i invertebrats. Per parelles hem fet uns esquemes murals que recullen les principals característiques de cada grup d’animals (classificació, alimentació, reproducció, desplaçament, pell i altres…). Entre tots i totes hem realitzat una conferència a l’aula… Llegeix més»
Este segundo trimestre en clase de Lengua hemos trabajado el cómic. Después de leer varios cómics hemos realizado uno. Hemos tenido en cuenta la organización de la historia en las viñetas, utilizar diferentes bocadillos dependiendo de lo que el personaje transmita y fijarnos en las… Llegeix més»
