Els nens i les nenes de la classe dels SOLS, estem aprenent moltíssim, i ens estem adonant que aprendre pot ser molt divertit. Amb INNOVAMAT, també aprenem les matemàtiques de forma divertida i al nostre ritme, en petit grup i fins i tot individualment…ens encanta!!!
A I5 estudiem a Picasso i acabem de descobrir que també feia màscares, a I5B hem decidit fer les nostres inspirades en aquest autor. Primer decorem la meitat amb paper de seda de molts colors, després l’altra meitat de la màscara la decorem amb pintura texturitzada amb sal i, per acabar, li donem un toc màgic amb el vernís. Amb la varietat de colors i aquestes textures tan diferents han quedat genial!
La classe de I4B dels mags I magues durant aquest trimestre treballem un nou projecte i resolen la pregunta :
Tots els mags i magues porten vareta?
A classe hem rebut la visita del mag Marc que a més a més treballa de monitor a l’escola, hem decorat la classe i sobretot hem fet a casa trucs de màgia , murals , manualitats que després hem penjat al classroom i vist tots junts .
Continuem investigant per resoldre la pregunta
Aquesta última setmana hem viscut molts nervis! Sabíem que vindrien les vacances d’hivern i el Tió havia vingut a l’escola. La majoria de dies li hem donat menjar però altres no perquè els hi donaven altres nens i nenes d’infantil. Com sabiem que alguna cosa ens cagaria el dia que li donguessim pals de bastó (fluixets!) mentre cantèssim, vam tenir una idea genial! I si li escrivim una carta?
Doncs això és el que vam fer! Entre tots vam dir quines coses li posariem i quines joguines ens agradarien. I aquest ha estat el resultat d’aquell súper matí! 🙂
A I5A ens agrada molt moure el cos lliurement i els matalassos i peces de diferents formes ens ajuden a crear i a inventar noves aventures en cada sessió. Cada dimarts per la tarda, la senyoreta Eva ens ajuda a créixer i a superar nous reptes, i és a que a la classe de Psicomotricitat també fem circuits, jocs tradicionals i dansa. El nostre cos ens demana moviment i si l’escoltem i el movem des de ben petits de segur que la nostra musculatura ens ho agrairà.
ELS ALUMNES D’I4A HAN REBUT AQUEST DIVENDRES 16 DE DESEMBRE, LA VISITA D’UN BOMBER A L’ESCOLA.
EL BOMBER JOHAN ENS HA EXPLICAT MOLTES COSES DE LA SEVA FEINA, QUINES EINES NECESSITA PER TREBALLAR, QUINA ROBA FA SERVIR I TOT AIXÒ PLEGAT DE MOMENTS MOLT ESPECIALS I DIVERTITS A L’AULA.
HEM POGUT VIURE EN PRIMERA MÀ, UNA EXPERIÈNCIA ÚNICA ON HEM APRÈS MOLTES COSES, SOBRETOT L’IMPORTÀNCIA D’AJUDAR A LES PERSONES I ESFORÇSAR-SE PER FER BÉ LES COSES.
MOLTES GRÀCIES PER LA TEVA VISITA, JOHAN!
AQUÍ US DEIXEM UNES IMATGES D’AQUELLS BONS MOMENTS!
Una de les activitats que més ens agraden és fer matemàtiques de manera manipulativa i els materials que ens ofereix innovamat ens van molt bé!. En aquestes imatges podeu veure com realitzem diferents figures geomètriques amb diversos materials: geoplans i construccions de molts colors que ens fan més fàcils entendre tot el que treballem a la classe. Viure les matemàtiques i aprendre-les de manera més lúdica i atractiva ens facilita molt els aprenentatges de diferents conceptes. Aquí en teniu una mostra!.
A la classe de I5B estudiem als flamencs i cada cop volem saber més i més coses sobre aquest tipus d’ocell. Ara tenim la necessitat de respondre a la següent pregunta: <>. Per poder respondre farem un experiment que ens ajudi a entendre la seva resposta. Primer observem amb atenció, dediquem un temps per a pensar i realitzar hipòtesis i després comprovem els resultats. I per que quedi constància ho plasmem tot al paper.
Hola famílies,
Des de fa unes quantes setmanes, l’alumnat d’I4-B, aprenem les matemàtiques, de diferents formes, als racons i amb l’Innovamat. Avui els nostres amics els crics Byte i Pam ens han ensenyat unes fotografies de diferents escultures de persones humanes.
Una vegada visualitzades, hem estat observant diferents obres d’escultures humanes famoses com: Discòbol de Miró, El pensador d’Auguste Rodin, Playfulness de Paul Manship, etc. Després hem observat les diferents fotografies d’acroesport que apareixen a la pissarra digital i les hem imitat. Ens hem agrupat en diferents formes: parelles, grups de 3 i grups de 4.
Esperem que us agradi el vídeo!
La classe de I5A ha creat un arbre de la tardor molt especial. Tots diferents, bonics i variats. Els colors de la tardor, taronja, verd, marró, groc i vermell són els protagonistes principals i cada nen i nena els endreça a la seva manera, per això aquests arbres són tan especials, únics i perfectes. Aquí us mostrem el nostre procés de creació!
