Una de les peces d’òpera que va estar escoltant i treballant abans d’anar al Liceu va ser aquesta Tarantel·la, que interpretava Guillem Tell.
Aquesta peça l’hem escoltat, estructurat, ballat… i a la fi hem creat un moviment per a cada frase entre totes i tots i… Llegeix més»
Durant aquest trimestre estem consolidant tres ritmes bàsics:
Aquest trimestre ja hem començat amb noves danss, noves cançons, noves audicions, noves propostes rítmiques i de moviment…
… us deixem una proposta enregistrada de cada grup de color per tenir un tastet del que fem a l’aula de música:
Durant aquest trimestre hem introduït una nova cèl·lula rítmica: la negra amb puntet seguida de corxera. Per viure-la i sentir-la corporalment hem creat un circuit que ens ha servit per interpretar amb les mans i el cor aquesta cèl·lula rítmica precedida de dos silencis.
Durant aquesta setmana hem anat pensant 4 paraules que ens defineixin com a persona, quatre virtuts… Què puc ofereir als altres, com sóc jo. Busquem un gest per a cada paraula, memoritzem la seqüència de moviment. El moviment diu molt de com som, a vegades… Llegeix més»
A la tardor, apareixen molts i molts animals pel bosc, els patis, els carrers…
A la classe de música ens n’han anaregut dos: els caragols i els mosquits.
El grup blau us vol presentar el treball de fraseig, ritme i moviment que hem fet amb aquestes dues… Llegeix més»
Aquesta és una cançó africana amb la qual vam estar jugant al taller que, el mes passat, vam fer al caixafòrum sobre veus i ritmes d’Àfrica.
En David, el nostre educador i monitor, ens va ensenyar uns moviments rítmics que ens han servit per associar-los a… Llegeix més»
Ens nens i nenes de 4t, durant aquest trimestre hem estat repassant tots els aspectes rítmics de llenguatge musical del curs passat i ja hem començat amb el treball d’una nova cèl·lula rítmica: la negra en puntet seguida de corxera.
Un dels jocs i exercicis que… Llegeix més»
Durant aquests dies hem anat introduint una figura nova per nosaltres, les quatre semicorxeres. Ho hem fet amb una melodia improvisada pel Gerard. En aquestes melodies podem reconèixer els ritmes que coneixíem fins ara:
I la figura nova:
Hem inventat un moviment per a cada ritme i… Llegeix més»
Els nens i nenes de 5è hem començat a fer un treball perceptiu i de moviment amb el temps i el contratemps. Us deixem un parell de vídeos per mostrar-vos la traça que tenim interpretant-los.
Hem utilitzat una peça del musical CATS, ja que aquesta cançó… Llegeix més»
