Ritme
26/01/18Aquest principi de trimestre hem repassat els ritmes que ja coneixem fent polirítmies corporals. El resultat d’aquest treball us el mostrem en format vídeo.
Aquest principi de trimestre hem repassat els ritmes que ja coneixem fent polirítmies corporals. El resultat d’aquest treball us el mostrem en format vídeo.
Aquest principi de trimestre hem repassat els ritmes que ja coneixem fent polirítmies corporals. El resultat d’aquest treball us el mostrem en format vídeo.
Amb els nens i nenes de 6è, aquest segon trimestre hem fet un repàs per tots els ritmes treballats!!!!
El resultat és aquest.
Durant tot el primes trimestre hem estat fent activitats de música vinculades amb el medi aquàtic i uns animalons en concret: els peixets.
Us presentem les dues últimes activitats:
Una és un exercici per gaudir del moviment d’un element molt especial: un llençol que simula les onades… Llegeix més»
Us deixem l’enregistrament fruit de dies de treball. D’una banda hem treballat la pulsació, el silenci, el fraseig, l’espera, la reproducció d’un moviment creat per un company o una companya, la creació i la imaginació i… fruit d’aquest treball…
Continuem reforçant les activitats de moviment amb els tres ritmes apresos a P3 i P4 però afegint el ritme del trot. El resultat de reconeixement auditiu és el següent.
A partir d’una història sobre un gegant que hi ha dins d’una cova vigilada per vigilants i invadida per intrusos, i a partir d’un treball previ hem creat aquesta interpretació:
Els nens i nenes de la classe dels caragols, durant la tardor hem fet un treball amb aquesta cançó del Jordi Tonietti.
Amb aquesta activitat de percussió corporal va ser amb la que vam iniciar el curs. Després de practicar molt us mostrem el resultat.
Per consolidar i sentir corporalment el ritme de negra i corxera i per anar adquirint precisió rítmica hem fet aquest exercici de moviment amb cercles.
El número que el Gerard ens diu correspon a la pulsació que hem d’interpretar corxeres. Aquest n’és el resultat.