DRAMATITZACIÓ: Cucut
23/05/21Aquest trimestre hem fet un treball sobre l’obra de Camille Saint-Saëns “El Carnaval dels animals”. Una de les peces que confegeixen aquesta obra és el Cucut dins el bosc. Nosaltres l’hem interpretat així:
CM TARONJA:
DANSA: La Bolangera de Linyola
23/05/21Aquest ball molt estès pel nostre país, té probablement un origen francès que reconeixem fàcilment en la paraula “Boulangère”, nom també d’una dansa de ball rodó que es ballava a França.
La invariabilitat de la 1a part que en totes les versions conegudes ens ha arribat… Llegeix més»
DANSA: Hereu Riera
23/05/21Per finalitzar amb el treball de danses catalanes, enguany, amb els nens i nenes de CS i després de fer un treball de punt pla, hem interpretat la dansa de l’Hereu Riera.
Aquesta dansa té moltes llegendes darrera, jo em quedo amb la que és de… Llegeix més»
RITME I MOVIMENT: els plats
23/05/21Durant un parell de setmanes hem fet un treball al voltant de dues peces musicals extretes d’una proposta musical “La festa de disfresses”.
Després de fer un treball de fraseig, de ritme, de conscienciació de l’espai del temps i de l’energia hem enregistrat un parell dels… Llegeix més»
CANÇÓ: Els personatges de Sant Jordi
23/05/21Als volts de Sant Jordi, els nens i nenes de Ci vàrem escoltar diferents propostes de cançons de Sant Jordi i cada grup vàrem escollir-ne una.
Les nostres cançons escollides i interpretades han estat aquestes:
CI TARONJA: Els personatges de Sant Jordi.
CI LILA: “Sant Jordi del futur”
CI… Llegeix més»
XVIII trobada de corals infantils
13/05/21
Ja fa 18 anys que a nivell de Catalunya se celebra una trobada de corals infantils i juvenils de primària.
El curs passat ja hi volíem participar com a escola però la pandèmia va estroncar el treball de tot un trimestre. Enguany hem reprès la trobada… Llegeix més»
CANÇÓ I MOVIMENT: Sant Jordi
11/05/21Pels volts de Sant Jordi vam fer quelcom especial a l’aula de música. Una de les cançons que vam cantar i amb la qual vam jugar i picar va ser la del Drac. De la mateixa manera que vam començar a fer una activitat d’expressió… Llegeix més»
RECONEIXEMENT AUDITIU: agut i greu
11/05/21Durant aquest trimestre estem treballant una de les qualitats del so: les alçades. De moment hem començat per reconèixer sons aguts i greus amb tessitures ben distants. Poc a poc anirem fent un treball més complex.
De moment us deixem amb aquesta interpretació corporal de la… Llegeix més»
CREACIÓ MELÒDICA
11/05/21Després d’impovoisar amb instruments de plaques, vam fer una composició en petits grups, composició que vam escriure en un full i que vam interpretar tot creant aquesta cançó:
CM TARONJA:
CM lila:
CREACIÓ RÍTMICA
10/05/21Amb una audició binària (amb dues frases diferents) i després de fer un treball de percussió amb un instrument que fa pocs dies ens va aparèixer a l’escola (les culleres), hem fet una creació. Per grups ens hem inventat un ritme de 4 pulsacions per… Llegeix més»
