3r: VINT MINUTS DE LECTURA
17/02/234T KO-KOR-RAL
17/02/23Aquesta ha estat l’obra que ha encetat la diada del teatre a l’espai gimnàs. L’hem interpretat i produït els nens i nenes de 4t sota la direcció de l’Anna Andorrà. Hem ballat, cantat, interpretat i hem gaudit molt i molt fent-la, igual que ho ha… Llegeix més»
Infantil groc: SOBRA UNA ABELLA.
17/02/23Infantil verd: EL ZOO DE L’ALEGRIA
17/02/23CARNESTOLTES a infantil verd
16/02/23Durant aquesta setmana hem interpretat propostes de cançons, danses, jocs… amb un eix vertebrador: la disbauxa, la xerinola i el Carnestoltes.
Els nens i nenes de la classe verda hem imaginat quin personatge ens agradaria ser, quin personatge ens agradaria interpretar per Carnaval i a veure… Llegeix més»
CARNESTOLTES a infantil blau
16/02/23Durant aquesta setmana hem interpretat propostes de cançons, danses, jocs… amb un eix vertebrador: la disbauxa, la xerinola i el Carnestoltes.
Els nens i nenes de la classe blava us mostrem una dansa de carnestoltes: Els Nyitos.
CARNESTOLTES a infantil groc
16/02/23Durant aquesta setmana hem interpretat propostes de cançons, danses, jocs… amb un eix vertebrador: la disbauxa, la xerinola i el Carnestoltes.
Ens nens i nenes de la classe groga us mostrem la cançó dansada de “A 16” i el Scottish.
CANÇÓ: La rata pinyada
14/02/23Aquesta és una cançó a quatre veus de l’Antoni Miralpeix. Amb els nens i nenes de 5è hem intentat crear un moviment per a cada veu.
Després de molt pensar com interpretar-la, aquesta ha estat la nostra creació.
RITME: percudim la negra amb punt seguida de corxera
14/02/23Aquest curs escolar, amb els nens i nenes de 4t, estem interioritzant la cèl·lula rítmica de negra amb punt seguida de corxera. Aquest treball rítmic el fem de moltes maneres diferents, fent un treball helicoïdal d’aquest contingut. Un dels exercicis que hem fet ha estat… Llegeix més»
