Dos dies a la setmana portem a terme la metodologia del treball per racons en l’àrea de matemàtiques ja que és una proposta metodològica que proposa delimitar, dintre de l’aula, diferents espais on els nostres infants poden realitzar de manera simultània diferents activitats de tipus cognitiu, manipulatiu… Proposem activitats perquè puguin fer-les de forma autònoma, amb d’altres companys o amb l’adult.
Aquesta manera de treballar implica una metodologia més creativa i flexible, en la que el rol del mestre es dinamitzar els aprenentatges i proporcionar oportunitats per que els infants puguin explorar tots els centres d’aprenentatges i així passar de la fase manipulativa, representativa per arribar a l’abstracte. Podeu veure algunes fotos del taller clicant aquí.
