Durant uns dies, a les aules de P4, “Els pins” i “La figuera”, hem descobert una sèrie de jocs matemàtics (raonament, estratègia…), a través dels materials cedits pels Serveis Educatius del Bages CRP del Bages. Els jocs que hem pogut descobrir han estat Castle Logix, Little Cooperation i Dobble Kids, i quan n’hem fet la valoració, hem descobert que ens agraden tots!

Els nens i nenes de P5A aquests dies estem molt engrescats amb aprendre coses de les plantes.
La Clàudia ens va portar un bulb de tulipa, vam aprendre que s’ha de plantar a la tardor i que florirà a la primavera i vam decidir plantar-lo al jardinet que hi ha al pati dels pins, per poder-lo cuidar i observar.
També vam observar les arrels d’una de les plantes que tenim a la classe, vam veure que hi havia moltes arrels i poca terra, vam decidir trasplantar-la en una torreta més gran i afegir-hi terra.
L’Àngel ens va proposar plantar una llavor de poma i així ho vam fer.
També vam plantar un esqueix d’heura i el tenim a la classe.

Junts cuidem i descobrim coses de les plantes. De ben segur que no quedarà aquí la cosa, ja us ho anirem explicant!

A l’escola realitzem les sessions de psicomotricitat amb mig grup de classe i ho fem a la sala de “psico” d’educació infantil, on pren especial importància l’organització de l’espai en relació amb els materials i zones de jocs diferenciats, combinant materials durs i tous, fixes i mòbils, estables i modificables, grans i petits,… En aquest espai és on les nenes i els nens poden saltar, caure, enfilar-se, fer equilibris, rodar, rebolcar-se,… i desplegar així un llenguatge simbòlic des del plaer del moviment.

Les nenes i els nens de P4, “Els pins” i “La figuera”, fa uns dies que han descobert els racons del passadís. I, així, dos cops per setmana, gaudeixen d’una estona on poden crear i gaudir de debò amb propostes com La taula de llum, El racó de mandales, La maqueta, La petita biblioteca o El restaurant/cuina. A més, com que hi van en grup reduït (12 alumnes), en treuen un gran profit!

L’alumnat de 6^è hem treballat aquesta setmana la coeducació cap a la No violència. Hem encetat diàlegs, hem vist la narració «La caputxeta diu NO» i finalment hem canviat el conte, tot fent un clauer.

En el marc de la Setmana dels Drets dels Infants d’enguany, des de l’Ajuntament de Manresa van organitzar una activitat consistent en gravar una coreografia de percussió corporal a diferents escoles de la ciutat. Els nens i les nenes de 4t del Puigberenguer hi vam participar.

La proposta d’aquest any feia reflexionar al voltant del dret següent: article 31 l’infant té dret al descans, al lleure, al joc i a la participació d’activitats culturals i artístiques. 

A continuació podeu veure el vídeo dels nens i nenes de la nostra escola i el conjunt amb els altres centres de la ciutat.