Durant aquest fil de matemàtiques, l’alumnat ha estat explorant el fascinant món dels moviments i les transformacions geomètriques. Hem treballat conceptes com els angles, les simetries i el pas de figures de dues dimensions a tres dimensions (3D) —i també a la inversa—, sempre des… Llegeix més»
A l’escola continuem, un curs més, amb els grups interactius, una metodologia que obre l’aula a les famílies i fomenta l’aprenentatge cooperatiu.
A 6è, durant quatre sessions, treballem la competència digital amb la BBC micro:bit, una placa creada per la BBC per introduir la programació a… Llegeix més»
La classe de 5è ja ha dut a terme diverses sessions de grups interactius. Durant aquests espais, els infants comparteixen amb les famílies una estona de jocs lingüístics i matemàtics que tenen diferents objectius d’aprenentatge: activitats que ajuden a ampliar el vocabulari, d’altres que permet… Llegeix més»
El passat divendres 6 de febrer a la tarda vam rebre la visita del rei de la disbauxa, el Rei Carnestoltes! Un any més, es va presentar fent gresca amb tota la seva comitiva: els capgrossos i gegantons de l’escola animats pels delegats i delegades… Llegeix més»
Aquest segon trimestre hem posat en marxa nous treballs d’investigació amb una novetat molt especial: s’ha afegit l’alumnat de primer al grup de segon i tercer. Per altra banda, els i les alumnes de quart, cinquè i sisè, continuen treballant conjuntament. D’aquesta manera, afavorim l’aprenentatge… Llegeix més»
El passat 4 de febrer l’alumnat de quart vam fer una sortida a la biblioteca municipal, una experiència molt enriquidora per continuar fomentant el gust per la lectura i l’autonomia en la recerca d’informació.
Durant la visita, vam participar en una activitat molt dinàmica: un joc de… Llegeix més»
Aquest segon trimestre, els nens i nenes estem immersos en un projecte molt especial: Els ocells del pati. Ens hem proposat conèixer millor els ocells que ens envolten i descobrir com podem fer que el nostre pati es converteixi en un lloc més acollidor per… Llegeix més»
Iniciem un nou treball d’investigació amb els infants d’I4. Aquesta vegada relacionat amb les propietats i característiques dels materials, però en relació a com es mostren des de les seves propietats óptiques , és a dir si permeten que la llum passi mitjançant ells mateixos… Llegeix més»
Del tast a les conclusions: així hem investigat les fruites a I3.
Durant el primer trimestre, a la classe d’I3 hem realitzat un treball d’investigació científica que ha nascut de la curiositat dels infants. Tot va començar durant el projecte de L’erugueta goluda, quan, en fer… Llegeix més»
A l’aula d’I3 hem començat un nou projecte d’aprenentatge a partir del conte Epaminondes. Aquesta història ens presenta un nen que ha de portar diferents coses, però aquestes s’aixafen, es trenquen o es fan malbé pel camí. A partir de la lectura del conte i… Llegeix més»
