El Peix Cantant, treballarà les diferents propostes (que poden ser modificades al llarg del mes pels diferents interessos dels infants) perquè puguin desenvolupar diferents habilitats i competències des de ben petits.
Els infants treballen de forma globalitzada. Això significa que es treballen diferents (com ara la… Llegeix més»
El passat dimecres 1 de març, ens vam convertir en autèntics congressistes! Qui ens havia de dir que, tan petits com som encara, podríem gaudir d’una experiència tan enriquidora participant en el 7è Congrés de Ciència a L’Escola! A l’Auditori de la Casa de Cultura… Llegeix més»
Ja fa dues setmanes que els i les alumnes de 3r s’han iniciat en la seva tasca com a agricultors de l’hort de l’escola i han pogut conèixer en David, un avi de l’escola que és un expert en temes d’horticultura. A més a més,… Llegeix més»
La classe dels Dracs ha pogut gaudir d’un matí d’experimentació a l’espai del Lab 0-6 del Museu Nacional de la Ciència i la Tècnica de Catalunya.
A “l’Explora 0-6” és un espai científic on les nenes i els nens d’I5, a través de diverses propostes, han… Llegeix més»
Els de 3r, descobrim que l’artista de la nostra classe, Alexander Calder, era molt juganer i ens fa l’efecte que era un home molt divertit. Una de les obres que va fer i que ens ha agradat especialment és: “El circ”. En ella hi va… Llegeix més»
Ahir els infants dels grups de 4t, 5è i 6è van gaudir de l’obra de teatre en anglès “The Chocolate Factory” a la sala de teatre del Patronat Parroquial de la nostra vila. Treballant aquesta obra protagonitzada per la nostra heroïna, la Charlie, hem tractat… Llegeix més»
Hello families💗
Els nens i nenes de 3r ja han començat la unitat 4, amb la que estan aprenent vocabulari relacionat amb els aliments. Així mateix, hem introduït el present simple (She/He likes and doesn’t like) .
El projecte final d’aquesta unitat serà crear un entrepà boig i descriure’l, la classe es disposarà a mode museu i els nens i les nenes podràn compartir i observar les obres dels companys i companyes.
Així doncs, ja poden començar a fer des de casa la unitat 4 AL NAVIO!
LET’S GO✨
Hello families💗
Els nens i nenes de 1r ja han començat la unitat 4, amb la que estan aprenent vocabulari relacionat amb les parts del cos i de la cara. Així mateix, introduírem el this is, these are / how many i I’ve got.
El projecte final d’aquesta unitat serà crear una màscara de monstre i presentar-la de manera oral als companys tot describint-la.
Així doncs, ja poden començar a fer des de casa la unitat 4 AL NAVIO!
LET’S GO✨
Hello families💗
Els nens i nenes de 2n ja han comencen la unitat 4, amb la que aprendran vocabulari relacionat amb les característiques físiques, beard, curly hair, moustache, short hair, … Així mateix, s’introduirà el He’s got and She’s got.
El projecte final d’aquesta unitat serà crear un personatge i descriure’l. S’exposaran els personatges i les seves descripcions i posteriorment, jugarem al qui es qui.
Així doncs, ja poden començar a fer des de casa la unitat 4 AL NAVIO!
LET’S GO✨
Hello families💗
Els nens i nenes de 4t comencen la unitat 4, amb la que aprendran vocabulari relacionat amb els complements (belt, bracelet, umbrella, watch,…). Així mateix, s’introduirà el whose is this/that i el whose are these/those .
El projecte final d’aquesta unitat serà fer un disseny especial de roba i explicar de quins materials reciclats l’han creat.
Així doncs, ja poden començar a fer des de casa la unitat 4 AL NAVIO!
LET’S GO✨
