Judo a l’escola

Com cada curs i per aquestes dates,  els alumnes de tercer i de cinquè han fet una sessió de judo a l’escola a càrrec d’un professor especialitzat. Ha estat unes classes molt intenses i motivants, ja que s’han tractat els aspectes bàsics del judo (desequilibris, caigudes, inmobilitzacions,…) a través de diferents jocs.

A tercer es fa una iniciació a aquest esport, mentre que a cinquè ja poden fer exercicis amb més dificultat.

Cliqueus les fotografies per a veure els àlbums

Judo 3r

Judo 5è

Pla lector a tercer

Llegir, llegir i llegir!!!! No parem de llegir, i amb el Pla lector ens ho posen molt fàcil. Aquest curs, els alumnes de l’Escola del Mar, participem del PLa Lector que ofereix la Biblioteca Municipal a nivell de totes les escoles del municipi.

A tercer cada sis setmanes ve la Lourdes de la Biblioteca Ernest Lluch i ens porta una selecció de llibres per llegir. Parlem dels llibres que ens han agradat i dels títols que són actualitat per a nenes i nenes de la nostra edat.

 

Ens visita un pescador, un pagés i un mestre d’aixa a 3r

Els alumnes de 3r estem investigant els treballs. Hem descobert que hi ha treballs que obtenen productes naturals i materials, directament de la Terra (pages, ramader, pescador). En canvi, hi ha treballs que es dediquen a fabricar objectes ja sigui de forma artesanal com de forma industrial. I per últim hem après que hi ha un grup de treballs que es dediquen a fer serveis a les persones. I sabeu què? El grup de feines que més fan els nostres pares són els serveis.

Donat que el nostre poble, fa un temps era un poble de pagesos, pescadors i mestres d’aixa, hem decidit investigar una mica més aquests oficis, i ho hem fet amb l’ajut de d’un pagès que és d’un poble veí i que es dedica a l’agricultura de forma professional, d’un pescador que pesca tots els dies al Mediterrani i ven el peix a la llotja d’Arenys, i per últim d’un mestre d’aixa que té 84 anys, però que encara es recorda com es fa un vaixell i ens ho ha explicat fil per randa. Des d’aquí, els hi volem donar moltes gràcies a tot tres i en especial a l’avi de la Marina F. que ens ha ajudat a organitzar aquesta visita.

Cliqueu la fotografia per a veure l’àlbum

 

Visita al museu de l’estampació de Premià de Mar

Els alumnes de 3r vam aprofitar el dia del dijous gras per visitar el museu de l’estampació de Premià. Vam aprendre quines matèries utilitzaven els nostres avantpassats per fabricar teixits i com aquests van canviar amb l’arribada del cotó.

Va ser molt interessant descobrir com amb el cotó, la indústria catalana va arribar a ser una de les més importants de tot Europa en l’estampació de teixits. Vam veure les màquines i les tècniques que s’utilitzaven abans i com van evolucionar.

Al final vam poder provar fer d’estampador de teixits, estampant la nostra pròpia samarreta amb la tècnica del bac.

Cliqueu la foto per a veure l’àlbum

3r C presenta el seu projecte dels volcans

Què passaria si no hi haguessin volcans? Per què tots els volcans estan junts en els mateixos llocs? Com pot ser que un tsunami pugi provocar un volcà? Per què els habitants de Indonesia segueixen vivint a prop dels volcans?

Totes aquestes preguntes ens han portat a investigar com són els volcans com es formen, i com erupcionen. Mireu una mostra dels resultats dels treballs.

Projecte del fons marí

Durant el primer trimestre vam fer una pluja d’idees de quins projectes ens agradaria estudiar al llarg d’aquest curs: l’origen de la vida, flors i insectes, Guerra Mundial, Michael Jackson, Sistem solar, diversos animals marins, minerals… Aquest llistat de  temes, per consens, es va anar reduïnt. Vam formar grups per buscar arguments per convèncer la resta de companys. Els grups ens ho vam prendre molt en serio, i vam preparar materials, murals, fotografies… L’elecció va ser tan difícil, que vam decidir agrupar-los per tal de poder fer els dos projectes que tenim establerts com a mínim a l’escola.

El primer el Fons Marí i el segon que farem serà l’Origen de la vida juntament amb els Minerals.

Aquest primer projecte l’hem dividit en dues parts: fauna i flora marina. La Noemí prepara la part de flora i nosaltres la fauna. Per parelles hem escollit un animal marí. Hem preparat les exposicions a casa seguint una fitxa tècnica que hem elaborat entre tots a classe. Cada grup s’ha organitzat i ha portat per l’exposició el que ha volgut: murals, àlbums, powerpoints, vídeos…

Durant les exposicions la participació del públic era activa. A la nostra llibreta de medi havíem d’escriure: què no hem entès? I què ens ha sorprès? Al finalitzar l’exposició a més hem fet una valoració al grup que exposava de quines coses podien millorar.

Hem gaudit molt preparant l’exposició i veient els nostres companys com exposaven. Hem après i tenim ganes de repetir!

Esperem que vosaltres també gaudiu amb els vídeos!