P5 fem La Verema
16/10/17RUCS DEL CORREDOR
11/10/17RUCS DEL CORREDOR
El passat divendres l’alumnat de 2n va fer una sortida al RUKIMON, una reserva de rucs de diferents races situada al Corredor. Els monitors ens van explicar les principals característiques dels ases, les parts del seu cos i d’altres curiositats sobre aquests animals tan pacífics i tendres. Els nens i les nenes van poder gaudir de l’experiència de raspallar un burro, portar-lo amb la corda, carregar-li les sàrries i, sobretot, de muntar en ell, tot dient les paraules màgiques per fer-los caminar i aturar-se. Va ser emocionant.
A més a més, van gaudir de la natura i van recollir molts aglans per les postres dels rucs!
Cliqueu la imatge
1r CONEIX EL JOC DEL TANGRAM
11/10/17El joc del Tangram consisteix en un conjunt de 7 figures geomètriques que ens permeten fer diferents formes i figures, tant abstractes com reals. Hem fet diferents sessions destinades a aquest joc. Primerament van conèixer-lo conjuntament, mirant quines figures geomètriques tenia, vam projectar algunes formes a la PDI. En la següent sessió, vam jugar per parelles utilitzant més de 12 models diferents, de menys a més dificultat. Per acabar, vam crear el nostre propi Tangram per endur-nos-el a casa. Ja som uns experts!
Cliqueu a la imatge
Com podem agafar l’aigua?
11/10/17A la classe de Ciències els nens i nenes de P4 hem experimentat amb quins objectes podiem recollir l’aigua. Hem provat amb galledes, embuts, bols, gots, coladors, ampolles, pales… Ha estat molt divertit, inclús hem fet un recorregut pel pati portant l’aigua en un recipient.
Cliqueu la fotografia per a veure l’àlbum
Sortida zona volcànica d’Olot 5è
08/10/17El divendres 6 d’octubre, els alumnes de cinquè van anar d’excursió a la zona volcànica de la Garrotxa. Durant la sortida van aprendre moltes coses sobre com es van crear aquells volcans.
Van poder veure el Croscat i part del seu interior per entendre millor com és el moment d’explosió d’un volcà. Després van anar fins al volcà de Santa Margarida i, amb molt esforç , el van poder pujar per arribar fins al seu cràter. Es van quedar molt sorpresos en veure que en el cràter hi havia una ermita. Es van quedar a dinar en el mateix cràter i després van fer alguns jocs. Va ser una sortida molt bonica, en una zona preciosa. Els va agradar molt!
Sortida Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya – 6è
06/10/17En el marc de l’estudi de l’energia i les seves formes (en especial l’electricitat) i del magnetisme, els alumnes de sisè vam fer el dimecres una visita al Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya, situat en una antiga fàbrica tèxtil de Terrassa. Hem començat fent un taller sobre electricitat i magnetisme. Aïllants i conductors, circuits, electricitat estàtica, propietats dels imants… han estat experimentats pels nostres nois i noies. Després, la Gàbia de Faraday ens ha fet veure interessants fenòmens amb electricitat de molt alta tensió. També hem tingut ocasió de fer una visita molt interessant a l’antic vapor : xemeneia, burra, calderes… Hem conegut una mica la vida dels que hi treballaven fa més de 100 anys. És un museu que no s’acaba en una sola visita. Us el recomanem també com a sortida familiar.
Podeu veure les fotos i vídeos clicant a la imatge![]()
Maletes viatgeres
06/10/17Les maletes viatgeres ESTAN DISPONIBLES a la biblioteca de l’escola a partir d ‘aquest dijous 5 d’octubre.
Com és costum, les podeu passar a recollir els dijous de 4’30 a 5’30. Recordeu que cal tornar-les el dimarts següent a la mateixa hora.
Us preguem puntualitat per tornar-les, ja que si no, hi ha algun nen/-a que queda decebut perquè no la pot agafar.
Els arbres del pati
04/10/17PRIMER OBSERVA ELS ARBRES FRUITERS DE L’ESCOLA
Amb motiu de l’inici de la tardor, hem començat a recordar tots els coneixements que teníem de la tardor. A partir d’aquests hem esbrinat alguns dels fruits més comuns d’aquesta estació.
Després, aprofitant les instal·lacions de l’escola, hem anat a fer una volta pels jardinets de les aules en recerca d’arbres fruiters. Hem descobert que tenim: una figuera, un llimoner, la parra, un magraner…hem vist un munt de fruits també!
Per finalitzar, hem traspassat tot el que hem après relacionant la fotografia amb el seu nom.
Cliqueu la imatge










