Es produeix un canvi de mirada: Naturals diferent que Socials. La nostra realitat: Com l’abordem a l’aula?
Fer-se preguntes. Tipus (literal, inferencial, crítica…).
L’art de fer-se preguntes.
Què diu el currículum.

Activitat:
A partir d’una imatge fer-se preguntes. Després comprovar quin tipus de pregunta ens… Llegeix més»

Objectius:

• Afavorir els àmbits STEAM.
• Augmentar el percentatge d’alumnes, sobretot nenes, que s’interessen per la ciència, tecnologia,…
• Treballar la competència global, atenent al que surt dels nens. Fer-ho de forma integrada.

• Davant problemes complexos, cercar solucions creatives, innovadores… (no les que esperem).
• Treball cooperatiu. Saber arribar a acords.

Metodologies:
De… Llegeix més»