Sortides de final de curs 2021

Durant la setmana passada, tots els cursos van realitzar les sortides de final de curs. Si comencem el dimarts 15 de juny…

L’alumnat de 2n, 3r d’ESO i Aula Oberta, van practicar esports aquàtics en el Club Nàutic del Masnou. Van fer paddle surf big sub i vela. I mentre uns eren al nàutic, la resta era a la platja, jugant i refrescant-se!

Sortida al Club Nàutic del Masnou

Seguim amb el dimecres i dijous 16 i 17 de juny. Els nois i noies de 4t d’ESO van fer una nit a Vilanova de Sau. Van fer caiac pel Pantà, van fer tir amb arc i van pujar en un bosc vertical! A més a més, també van ballar a la discoteca… 😉

Colònies 4t d'ESO

 

I per acabar, el divendres 18 de juny, l’alumnat de 1r d’ESO va fer caiac al Pantà de Sau:

Sortida Pantà de Sau | 1r ESO

Visitem la Tarraco romana

L’alumnat de l’optativa de Cultura Clàssica va anar a Tarragona per conèixer Tarraco! Van visitar l’aqüeducte (o Pont del Diable), el Museu Nacional Arqueològic de Tarragona (MNAT), on van descobrir i treballar aspectes de la vida dels romans; el fòrum, el circ i l’amfiteatre! A més, també van passejar per la rambla nova, per acabar veient les vistes del balcó del mediterrani. Aquí en teniu algunes fotos, i també alguns dels reportatges que van fer a classe per acabar d’arrodonir la sortida.

Tarraco

 

Sant Jordi 2021

El passat 23 d’abril vam celebrar la Diada de Sant Jordi! Va ser un dia molt especial, perquè vam aprofitar el moment del lliurament de premis per trobar-nos tots i totes, seguint sempre les mesures de seguretat, en el pati. Va ser un moment molt bonic, ja que aquest curs no hem pogut fer cap acte plegats. Abans del lliurament de premis, però, cada grup va realitzar una activitat diferent.

Comencem pel primer cicle. A 1r i 2n d’ESO, els nois i noies van fer un combat de versos. Les setmanes prèvies a la diada, van preparar-se un poema per recitar-lo davant de tota la classe. Cada grup-classe va escollir un guanyador/a per, després, fer un combat entre els tres primers i els dos segons. Els primers ho van fer en format virtual, per tal de no ajuntar-se els tres grups, mentre que els de segon només els va faltar el ring de combat!

L’alumnat de 3r d’ESO i l’Aula Oberta, quan van arribar al centre, es van trobar l’escena d’un crim!

La seva primera tasca va ser buscar les pistes que els havíem donat per grups per, després, redactar la història d’aquest crim: qui era la víctima? Qui l’havia matat? Per què?Després, de l’esmorzar, vam fer els lliuraments de premis dels Jocs Florals d’enguany. Hi havia fins a 8 categories, i els guanyadors i guanyadores de cada categoria van ser:

  • Fotografia matemàtica 
    • 1r Cicle: Maksym Kvitkovsky (2n A) per Fracció familiar
    • 2n Cicle: Mohamed Amin Rahim (3r A) per Zero patatero
    • Docents i PAS: Carlos Obrero per En tota l’esquadra
  • Poesia mural 
    • 1r ESO: Judit Mata (1r A)
  • Microrelats de ciència 
    • 1r cicle: Nora Chihmy (1r A)
    • 2n cicle: Adrián Colombo (4t A)
  • English letter
    • 1r cicle: Solaymane Nogch (2n B)
  •  Història d’un crim no resolt
    • Ibra Daffe, Omar Diaby i Ibra Diaby (Grup 3 de l’Aula Oberta)
  • Contes per un món millor 
    • 1r cicle: Gisela Pérez (1r C) per Un amor impossible
  • 2n cicle: Abril Cerviño (3r B)
  • Combat de versos 
    • 1r ESO: Amina El Faida (1r B)
    • 2n ESO: Flovelie Dalit (2n B)
  • Records i noves experiències 
    • Aula d’acollida: Abdessalam Chouli (3r A)

Per acabar el dia, alguns docents vam portar a terme uns tallers als diferents grups classe. Vam: ballar Tik Toks, fer roses amb càpsules Nespresso, deixar volar la imaginació amb les aquarel·les, ser públic d’espectacles de mate-màgia, crear punts de llibre molt originals, cantar garrotins, escriure cal·ligrames i rapejar.

La revolució industrial i les mines de Cercs a 4t d’ESO

Aquest trimestre treballem la revolució industrial a l’àrea de socials i el passat dimecres vam estar al museu de les mines de Cercs. Vam realitzar una visita a la Colònia de Sant Corneli on els alumnes de 4t del Domus d’Olivet van fer un recorregut passant per la indústria minera del carbó, per la història de la mina, de la Colònia, de com vivien el seu dia a dia els miners i els propietaris, els sindicats miners… Fins i tot vam entrar 500 metres endins de la mina. Tot una experiència!!!

Després vam aprofitar per visitar el jaciment paleontològic de la Fumanya, on vam observar les petjades de dinosaures de fa més de 65 milions d’anys.
Visita a les mines de Cercs i la Fumanya - Domus

Dracs i llegendes de Barcelona – Kids&Cat 4t ESO

El dijous 15 d’abril, l’alumnat de 4t d’ESO va participar en un joc de pistes en anglès a Barcelona. La ruta a peu va tenir lloc pels carrers del Born amb l’acompanyament de guies anglesos de l’empresa Kids&Cat, que van explicar històries relacionades amb els dracs, les llegendes i els elements arquitectònics de Barcelona. En petits grups i amb l’ajut de material d’orientació, l’alumnat va haver de seguir un joc de pistes per arribar als diferents punts de control. També es va poder fer una visita al claustre de la Catedral de Barcelona. Esperem poder repetir la sortida el proper curs!

Visita d’Arturo Padilla | Autors a les aules

El dijous passat vam tenir la gran sort de rebre la visita de l’escriptor Arturo Padilla de Juan. Nascut en Montornès del Vallès, aquest autor escriu llibres des dels setze anys. La seva primera novel·la, El poder d’una decisió va ser premiada l’any 2006 amb el Premi Jordi Sierra i Fabra, i a partir d’aquest moment no ha parat d’escriure llibres per a un públic molt ampli.
Des de l’Institut, i seguint amb el Projecte del Pla lector, hem treballat dues obres seves: a primer d’ESO, Presoners del mar i l’alumnat de 2n i de l’Aula Oberta, Nadar o morir.
Amb aquestes lectures, juntament amb el pla lector, volem que els nostres alumnes descobreixin que la lectura és tant un aprenentatge bàsic i prioritari, com una afició gratificant i enriquidora.
A les nostres classes hem treballat els diferents tipus de lectura, la comprensió lectora tant literal com inferencial, fins a arribar a la reflexió crítica.

Arturo Padilla de Juan ha estat molt proper al nostre alumnat. Va respondre totes les preguntes que li van formular, també va fer un directe via Instagram i, fins i tot, els ha proposat un repte: fer un bibliotràiler per poder accedir a un concurs que es durà a terme a finals de juny. Els nostres joves ja han començat a engrescar-se i d’aquí a poc en podrem ensenyar els resultats.
Des de l’Institut Domus d’Olivet estem molt agraïts del fet que la literatura i la docència hagin pogut fusionar-se per fomentar la lectura entre els nostre joves.
Gràcies Arturo Padilla de Juan!

 

Fem un booktràiler! – 4t ESO

L’alumnat de 4t ESO B ha recomanat els seus llibres preferits mitjançant la creació d’un booktràiler. Aquesta activitat s’emmarca dins del projecte de centre del Pla lector, i té com a objectiu fomentar la lectura entre l’alumnat del Domus. Aquí podeu veure un exemple de booktràiler:

Que gaudiu de la lectura! 📚