Des de la matèria d’Educació Física es va organitzar una visita al Museu Olímpic, per als tres grups de 2n d’ESO. La sortida, va tenir lloc el dimecres 11 de Gener i l’alumnat assistent va poder realitzar un joc de pistes sobre esports i gènere, una activitat enfocada a entendre l’esport com a eina d’inclusió, […]
Alumnat de 2n visita el Museu Olímpic Llegeix més »
El passat 26 d’octubre l’alumnat de 2n d’ESO va realitzar una sortida al Museu Olímpic i de l’Esport a Barcelona. Dins del museu van realitzar un taller amb metodologia de Room Escape, en el qual els estudiants descobrien casos reals d’esportistes amb diversitat de gènere i la seva lluita per a la normalització en el
Sortida Museu Olímpic 2n ESO Llegeix més »
El divendres 4 de juny, l’alumnat de 3r del Domus va sintetitzar els aprenentatges treballats a classe en aquest Circuit d’orientació. 🗺 Una activitat pràctica, dinàmica, divertida i diferent on en general s’han mostrat motivats per la tasca i encoratjats per incrementar la dificultat, ara que ja coneixen la normativa, simbologia i dinamisme!
Circuit d’orientació | 3r d’ESO Llegeix més »
Els de 1r, dimecres 3 de març, van fer una competició d’atletisme al camp de futbol. Aquesta competició englobava un total de 8 proves que tot l’alumnat havia de realitzar. Ens van ajudar a organitzar-la el Club Atletisme Canovelles i el Servei d’activitats esportives (SAE) que forma part de l’Ajuntament de Canovelles. Moltes gràcies!
Competició d’atletisme – 1r ESO Llegeix més »
Els de 4t d’ESO van fer una sessió al Thalassa durant l’hora d’Educació Física. Entrava dins la unitat didàctica “Entrenament”. Allà el tècnic Jaume Juanola els van ensenyar com és fer una classe dirigida al gimnàs del municipi. S’ho van passar molt bé!
Activitat dirigida al Thalassa – 4t ESO Llegeix més »
A 3r d’ESO han estat treballant una unitat didàctica d’esport i discapacitat, que ha culminat amb un taller teòric-pràctic de la Fundació Demanoenmano sobre l’esport en persones amb discapacitat intel·lectual. Aquest taller consistia en una part a l’aula on el Sergio, un veí de Canovelles amb una discapacitat intel·lectual, els va explicar la seva experiència
A 3r reben la Fundació Demanoenmano Llegeix més »
Per finalitzar el 1r trimestre, els i les alumnes de 1r d’ESO havien de crear una composició grupal que englobava diferents tècniques de salt a la corda: individual i grupal. El treball de cooperació i el treball en equip són imprescindibles per fer la tasca. Aquesta activitat, a més, ajuda l’alumnat a millorar capacitats físiques, com
Activitat de corda per finalitzar el 1r trimestre d’Educació Física – 1r ESO Llegeix més »