Objectiu

El batxillerat té com a finalitat proporcionar a l’alumnat formació, maduresa intel·lectual i humana, coneixements i habilitats que li permetin desenvolupar funcions socials i incorporar-se a la vida activa amb responsabilitat i competència sense els condicionants de gènere. Així mateix, ha de capacitar l’alumnat per accedir a l’educació superior.

Aquest cicle proporciona als alumnes:

  1. Maduració intel·lectual i humana, adquisició i integració de nous sabers i habilitats, preparació per assumir funcions que impliquin tasques de responsabilitat.
  2. Contacte amb components fonamentals de la civilització actual (llengua, història, pensament, ciència, tecnologia i art).
  3. Adquisició d’una metodologia adient i d’una visió del món des de bases sòlides.
  4. Orientació que canalitzi les seves preferències i capacitats.
  5. Preparació per a estudis posteriors (professionals i universitaris), homologats amb l’entorn europeu i que serveixen per al món laboral.

Durada i accés

El batxillerat consta d’un cicle de dos cursos acadèmics, els quals es poden completar en un màxim de quatre anys.
S’hi accedeix mitjançant la titulació de Graduat en Educació Secundària Obligatòria o equivalent.

Estructura

El batxillerat s’organitza en matèries comunes, en matèries de modalitat i en matèries optatives.

Entenem per currículum del batxillerat el conjunt de competències, objectius, continguts, mètodes pedagògics i criteris d’avaluació d’aquests ensenyaments.

Competències generals del batxillerat

Les sis competències generals continuen el desenvolupament de les competències bàsiques de l’educació obligatòria i preparen per a la vida activa i per actuar de manera eficient en els estudis superiors.

  • Competència comunicativa
  • Competència en gestió i tractament de la informació
  • Competència digital
  • Competència en recerca
  • Competència personal i interpersonal
  • Competència en el coneixement i interacció amb el món

Els currículums de les matèries expliciten les competències específiques que s’hi treballen, així com la contribució de la matèria al desenvolupament de les competències generals.

Guia de Batxillerat

Proves d’accés a la universitat

Ponderacions P.A.U.

Martí Cousillas, Premi Sergi Mingote

admin21/10/21  

Els treballs de recerca “Recuperem el torrent de la Betzuca?”, de l’Elisabet Fernández i del Pau Figueres, estudiants de l’Institut Sant Quirze del Vallès, i “L’energia més neta: les cel·les de combustible microbianes”, del Martí Cousillas, de l’Institut Vilafant de Vilafant (Girona), han estat els… Llegeix més»