Reunions d’inici de curs
Reunions d’inici de curs Llegeix més »
Batxillerat
Objectiu
El batxillerat té com a finalitat proporcionar a l’alumnat formació, maduresa intel·lectual i humana, coneixements i habilitats que li permetin desenvolupar funcions socials i incorporar-se a la vida activa amb responsabilitat i competència sense els condicionants de gènere. Així mateix, ha de capacitar l’alumnat per accedir a l’educació superior.
Aquest cicle proporciona als alumnes:
- Maduració intel·lectual i humana, adquisició i integració de nous sabers i habilitats, preparació per assumir funcions que impliquin tasques de responsabilitat.
- Contacte amb components fonamentals de la civilització actual (llengua, història, pensament, ciència, tecnologia i art).
- Adquisició d’una metodologia adient i d’una visió del món des de bases sòlides.
- Orientació que canalitzi les seves preferències i capacitats.
- Preparació per a estudis posteriors (professionals i universitaris), homologats amb l’entorn europeu i que serveixen per al món laboral.
Durada i accés
El batxillerat consta d’un cicle de dos cursos acadèmics, els quals es poden completar en un màxim de quatre anys.
S’hi accedeix mitjançant la titulació de Graduat en Educació Secundària Obligatòria o equivalent.
Estructura
El batxillerat s’organitza en matèries comunes, en matèries de modalitat i en matèries optatives.
Entenem per currículum del batxillerat el conjunt de competències, objectius, continguts, mètodes pedagògics i criteris d’avaluació d’aquests ensenyaments.
Competències generals del batxillerat
Les sis competències generals continuen el desenvolupament de les competències bàsiques de l’educació obligatòria i preparen per a la vida activa i per actuar de manera eficient en els estudis superiors.
- Competència comunicativa
- Competència en gestió i tractament de la informació
- Competència digital
- Competència en recerca
- Competència personal i interpersonal
- Competència en el coneixement i interacció amb el món
Els currículums de les matèries expliciten les competències específiques que s’hi treballen, així com la contribució de la matèria al desenvolupament de les competències generals.
Tancat per vacances!
Bon estiu! L’Institut de Vilafant romandrà tancat per vacances del 27 de juliol al 31 d’agost, ambdós inclosos. Ens retrobem l’1 de setembre amb energies renovades per començar un nou curs! Us recordem que les tasques d’estiu i la informació sobre el material del curs 2026-2027 ja estan disponibles a la pàgina web de l’institut.
Tancat per vacances! Llegeix més »
Ja podeu preparar el curs 2026-2027!
A continuació trobareu els enllaços amb tota la informació necessària per preparar el curs: Tasques d’estiuMaterial escolar per al curs 2026-2027Llistat de llibres BON ESTIU!
Ja podeu preparar el curs 2026-2027! Llegeix més »
Informació estiu 26
Amb l’arribada del mes de Juliol, el centre inicia l’horari d’estiu. Durant aquest mes de Juliol , Administració, Consergeria i l’Equip Directiu continuarem treballant per preparar el proper curs. 🕘 Horari d’atenció al públic: de 9.00 h a 13.00 h. Al llarg d’aquesta primera setmana de Juliol es publicaran a la pàgina web del centre
Informació estiu 26 Llegeix més »
Graduació BATXILLERAT I CICLES
Us hem fet esperar per veure les fotos, ho sabem, fa molt que les volíeu, però més val tard que mai, i de passada, anant així tan tard, no haurem distret els nostres alumnes de 2n de Batxillerat, que ahir van acabar les proves d’accés a la Universitat (esperem que els hi hagi anat molt
Graduació BATXILLERAT I CICLES Llegeix més »
Teatre a Figueres a 4t d’ESO
Aquest cap de setmana, alumnat de 4t d’ESO ha assistit a la representació teatral de l’obra Com t’estimem, Carmina!, a càrrec de la companyia A Mossegades, de l’Espai Jove de Figueres, en què hi participaven dues alumnes del centre, l’Alicia Abellán i la Joana Sanz, del Batxillerat social i humanístic. Amb aquesta obra escrita per
Teatre a Figueres a 4t d’ESO Llegeix més »
Concurs de vídeos de STEM4her d’IQS
Les alumnes de 4 d’ESO i 1 de Batxillerat Alba Bruñol, Alexandra Rodríguez i Èlia Marí, de l’àmbit tecnològic, s’han presentat al Concurs de vídeos de STEM4her d’IQS, on han d’elaborar un vídeo explicant com transformar una idea en una solució innovadora pel futur. Visualitzeu el seu vídeo “Un futur a Mart”i, si creieu que
Concurs de vídeos de STEM4her d’IQS Llegeix més »
3r premi al concurs del Col·legi de Geòlegs de Catalunya per en Pau Polonio!
Aquest curs he presentat el meu Treball de Recerca titulat “Proposta d’itinerari i punts d’interès geològic per l’Alt Empordà”, amb l’objectiu de donar a conèixer i posar en valor el gran patrimoni geològic de la nostra comarca, sovint desconegut per gran part de la població. El treball consta de dues parts. La primera és un recorregut
3r premi al concurs del Col·legi de Geòlegs de Catalunya per en Pau Polonio! Llegeix més »
Problemàtiques socials a Girona
Dins el marc de la matèria de 1BAT “Problemàtiques socials”, hem visitat Girona per fer un reportatge fotogràfic anomenat “Girona ja no m’enamora”, on es reflecteixen les problemàtiques socials amb les que s’enfronten els habitants d’aquesta ciutat.
Problemàtiques socials a Girona Llegeix més »
Fòrum de Treballs de Recerca de l’Alt Empordà
El passat dissabte 18 d’abril va celebrar-se el XVI Fòrum de Treballs de Recerca de l’Alt Empordà, que recull els millors treballs de recerca de cada centre educatiu. L’Alicia Abellán i en Pol Güell van ser els representants de l’INS de Vilafant. Els alumnes van ser tutoritzats per la Núria Clos i la Montse Juanola. Felicitats!
Fòrum de Treballs de Recerca de l’Alt Empordà Llegeix més »