Objectiu

El batxillerat té com a finalitat proporcionar a l’alumnat formació, maduresa intel·lectual i humana, coneixements i habilitats que li permetin desenvolupar funcions socials i incorporar-se a la vida activa amb responsabilitat i competència sense els condicionants de gènere. Així mateix, ha de capacitar l’alumnat per accedir a l’educació superior.

Aquest cicle proporciona als alumnes:

  1. Maduració intel·lectual i humana, adquisició i integració de nous sabers i habilitats, preparació per assumir funcions que impliquin tasques de responsabilitat.
  2. Contacte amb components fonamentals de la civilització actual (llengua, història, pensament, ciència, tecnologia i art).
  3. Adquisició d’una metodologia adient i d’una visió del món des de bases sòlides.
  4. Orientació que canalitzi les seves preferències i capacitats.
  5. Preparació per a estudis posteriors (professionals i universitaris), homologats amb l’entorn europeu i que serveixen per al món laboral.

Durada i accés

El batxillerat consta d’un cicle de dos cursos acadèmics, els quals es poden completar en un màxim de quatre anys.
S’hi accedeix mitjançant la titulació de Graduat en Educació Secundària Obligatòria o equivalent.

Estructura

El batxillerat s’organitza en matèries comunes, en matèries de modalitat i en matèries optatives.

Entenem per currículum del batxillerat el conjunt de competències, objectius, continguts, mètodes pedagògics i criteris d’avaluació d’aquests ensenyaments.

Competències generals del batxillerat

Les sis competències generals continuen el desenvolupament de les competències bàsiques de l’educació obligatòria i preparen per a la vida activa i per actuar de manera eficient en els estudis superiors.

  • Competència comunicativa
  • Competència en gestió i tractament de la informació
  • Competència digital
  • Competència en recerca
  • Competència personal i interpersonal
  • Competència en el coneixement i interacció amb el món

Els currículums de les matèries expliciten les competències específiques que s’hi treballen, així com la contribució de la matèria al desenvolupament de les competències generals.

Guia de Batxillerat

Proves d’accés a la universitat

Ponderacions P.A.U.

PROPOSTES HORARIES BATXILLERAT 26-27

admin07/04/26  

Propostes horàries per al curs 2026-2027, amb una oferta d’optatives pensades per adaptar-se als interessos i itineraris de l’alumnat.

Les matèries optatives permeten aprofundir en diferents àmbits i orientar el futur acadèmic, amb opcions vinculades a les diverses modalitats de batxillerat.

PROPOSTES 26-27

Tenzing

admin27/03/26  

El dimecres 25 de març l’alumnat de 3r i 4t ESO i 1r BAT ha assistit a la representació teatral de l’obra Tenzing, del dramaturg turc Memet Baydour, a càrrec de la companyia figuerenca Gatzara i dirigida per Maurici Farré.

L’obra planteja com Sir Edmund Percival… Llegeix més»

Saló de l’Ensenyament

admin26/03/26  

El 18 de març l’alumnat de 1r BAT va assistir al Saló de l’Ensenyament de Barcelona. La visita va ser molt profitosa, ja que els va permetre conèixer de primera mà l’oferta acadèmica i orientar el seu futur formatiu i professional.

Llegeix més»

Viatge a Atenes 2n Batxillerat

admin13/03/26  

La setmana del 23 al 27 de febrer l’alumnat de 2n BAT va fer el viatge fi d’estudis i aquest curs es va anar a Atenes (Grècia). Van visitar l’Acrópolis, el Partenón, … Podeu trobar la resta de fotos aquí.

Suïssa 1r BAT (5è dia)

admin27/02/26  

Avui hem tornat al CERN per veure l’exposició sobre física de partícules i hem visitat l’ONU, on hem pogut observar una reunió sobre Drets humans, entre altres coses.

Suïssa 1r BAT (4t dia)

admin27/02/26  

Visita a la fàbrica de Xocolata Cailler a Broc i a la fàbrica de formatges La Maison du Gruyere. Hem acabat el dia a la ciutat de Montreaux, situada a la riba del llac Leman, on hem pogut observar l’escultura icònica de Freddie Mercury i… Llegeix més»