Gestió de casos

Què cal fer si se sospita que un alumne o alumna té símptomes de covid-19?
Se l’ha de portar a un espai separat d’ús individual. Es pren la temperatura. S’ha de contactar amb la família per tal que vingui a buscar l’infant o adolescent. Si no… Llegeix més»

Fluxos de circulació

Quants punts d’entrada i sortida hi ha d’haver en un centre?
Cal habilitar el major nombre d’accessos possibles per evitar aglomeracions i agilitzar les entrades i sortides.
Quants grups estables poden accedir al mateix moment en un centre?
El nombre de grups estables que accedeixen alhora variarà en… Llegeix més»

Llibres 20-21

Per correu electrònic us enviarem indicacions en relació a l’adquisició dels llibres pel curs 20-21. En aquest enllaç podeu consultar la relació de llibres proposats

Premi FilCat

L’alumna de 2n de Batxillerat Imma Lodeiro MItjà ha estat guardonada amb el 3r premi Fil.Cat convocat per la Universitat de Barcelona-Estudis de Filologia Catalana pel treball “En quina situació es troba la literatura infantil”. L’acte de lliurament dels premis FilCat.UB [2020] està previst el… Llegeix més»