PREINSCRIPCIÓ: Presentació de sol·licituds: del 8 al 20 de març de 2024.
MATRÍCULA: del 18 al 26 de juny.
CALENDARI DE PREINSCRIPCIÓ 2024-2025
Accediu al següent enllaç per consultar el calendari.
Publicació de l’oferta inicial (enllaç).
INFORMACIÓ DE LA PREINSCRIPCIÓ
Accediu al següent enllaç per consultar la informació.
Aquest dilluns l’alumnat de 1r d’ESO ha pogut veure en primera persona les instal·lacions de l’abocador
i la deixalleria de Castellnou de Seana i conèixer on es dipositen de forma controlada la fracció de
rebuig generada a la comarca i on s’emmagatzemen els residus per al seu… Llegeix més»
Els alumnes de 1r d’ESO a la matèria de Visual i Plàstica han fet un taller d’escultura amb l’artista Alex Boggio. Primer va explicar la seva passió per l’art, fotografia i viatge, i com ha creat la seva marca viatgera. A continuació, van començar a… Llegeix més»
Aquesta vegada els alumnes, de l’optativa de Visual i Plàstica de 4t d’ESO, s’han expressat artísticament fent ús de les onomatopeies. L’activitat s’iniciava fent una reflexió sobre una emoció que escollien, després ells ho havien de transformar en una onomatopeia, tenint en compte els principis de… Llegeix més»
Avui l’alumnat de 1r ens hem cansat força, ja que hem anat a l’estació depuradora d’aigües residuals (EDAR) de Fondarella. Hem pogut veure quin és el tractament que fan a l’aigua que surt de casa nostra, un cop l’hem embrutat, i abans de tornar-la al… Llegeix més»
Aquest dilluns, dins el marc de les xerrades d’orientació acadèmica adreçades a l’alumnat de 4t d’ESO, s’ha celebrat la taula rodona d’experiències formada per alumnes i exalumnes de batxillerat, CFGM i CFGS dels INS de Terres de Ponent, INS Mollerussa, INS la Salle i Escola… Llegeix més»
El passat 21 de març, l’alumnat va participar a la prova cangur 2022. Aquesta prova l’organitza cada any La Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) i la d’enguany és la 27a prova. Realment és una prova internacional que la promou l’associació internacional Le Kangourou sans frontières. En… Llegeix més»
L’alumnat de 4t anirà de viatge de fi de curs a Berlín del 4 al 8 d’abril
L’alumnat de 4t d’ESO ha organitzat el sorteig d’una cistella per a ajudar a finançar el viatge de fi de curs, que tindrà lloc a Berlín del 4 al… Llegeix més»
Somos estudiantes de 4ºA y os vamos a explicar qué nos ha parecido el proyecto que hemos realizado de “Las Sinsombrero”, que consistía en buscar las mejores obras literarias de estas autoras e ilustrarlas con cuadros de pintores de la generación del 27.
Por cierto, “Las… Llegeix més»
Per fi s’han conegut! Després d’un intercanvi de cartes de l’alumnat de PIM Llengües amb la classe de català de la Llar de Jubilats d’Almenar, el passat dilluns dia 14 de març vam tenir una visita molt especial. L’alumnat de la classe de català va… Llegeix més»
En el marc de la Fira de Sant Josep de Mollerussa, les alumnes participants en el certament Technovation del nostre institut, van tenir l’honor de presentar els seus projectes d’emprenedoria digital al Hble. Sr. Puignerós, Vicepresident i Conseller de Polítiques Digitals i Territori de la… Llegeix més»
Les alumnes de 3r d’ESO van participar en una jornada de coworking a la incubadora d’empreses de Bell-lloc. Va ser un dia de treball intens on les nostres alumnes van presentar els seus projectes d’emprenedoria digital per tal que diferents agents poguessin aportar millores a… Llegeix més»
Els matemàtics i les matemàtiques cada vegada que és 14 de març se’n recorden del número π. Això és així des de què als Estats Units, l’any 2009, van decidir dedicar un dia de l’any a aquest número decimal irracional, tan especial i constant en… Llegeix més»
L’alumnat de 2n i 3r d’ESO participa al Picalletres., un concurs lingüístic produït per Audiovisuals Antàrtida, la productora del periodista Carles Porta, especialitzada en concurs educatius. El Picalletres és un concurs de lletreig, on es posa a prova la rapidesa i els coneixements lingüístics dels… Llegeix més»
Cada any, Coca-Cola organitza el Concurs de Joves Talents de Relat Curt, en què alumnat de 2n d’ESO de tot el país donen curs a la seva imaginació per construir màgics mons amb paraules a partir d’un estímul narratiu sorpresa. L’objectiu del concurs és fomentar l’escriptura… Llegeix més»
SOM UN CENTRE RESTAURATIU!
L’alumnat de 4t d’ESO B ha finalitzat les 10 hores de servei comunitari en les diferents entitats, serveis i centres de Mollerussa i de la comarca que s’han ofert a col·laborar en aquest projecte.
A continuació us mostrem alguns fragments de les valoracions que han fet… Llegeix més»
3r d’ESO de l’INS. Mollerussa IV TIRA RUMBS, I S’ORIENTA al paratge natural dels Aiguamolls de Rufea.
L’alumnat de 3r ha gaudit d’un dia espectacular a la natura, practicant dos circuits d’orientació: un amb rumbs i brúixola, i l’altre ha estat una rogaine.
Tot@s hem avançat molt… Llegeix més»
El dilluns 14 de febrer, els alumnes de 4t d’ESO van anar al teatre a Lleida a veure l’obra adaptada en anglès de la novel·la que han llegit a l’assignatura de la matèria, “Dr Jekyll and Mr Hyde”, de Robert L. Stevenson. Després han anat… Llegeix més»
L’alumnat de 2n de la ESO, vàrem començar el 2n trimestre de mates amb la realització d’un petit repte que consistia en dissenyar amb multicubs un hotel amb el màxim benefici possible en base a uns condicionants. Ens vàrem organitzar en grups i els guanyadors… Llegeix més»
L’ aprenentatge viu i experimental caracteritza la tornada de les pràctiques en el nostre laboratori de ciències en tots els cursos d’ESO, seguint les indicacions del protocol. Incentivem la participació de les nostres noies en els programes d’experimentació garantint la coeducació amb perspectiva de gènere.
#gallery-14… Llegeix més»
La lliga del cementiri a l’INS Mollerussa IV està més disputada que mai. Amb l’inici del 2n trimestre els i les nostres coordinador@s de pati han engegat de nou les activitats. Aquest trimestre toca el cementiri i el dogeball. Els/les àrbitres i coordinador@s s’ho estan… Llegeix més»
Els alumnes de l’optativa de Visual i Plàstica de 4t d’ESO, han treballat l’espai buit i ple a partir de la tècnica meditativa del Zentangle. Aquesta tècnica consisteix en traçar patrons repetits i estructurats, els resultats són magnífiques imatges abstractes. Us animo a fer-ne una,… Llegeix més»
Els alumnes, de l’optativa d’Expressió Artística de 2n d’ESO, han creat una composició estil mandala utilitzant un corrector líquid de color blanc. Ha sigut tot un repte! Els resultats parlen per sí sols!
#gallery-17 {
margin: auto;
}
#gallery-17 .gallery-item {
float: left;
margin-top: 10px;
text-align: center;
width: 50%;
}
#gallery-17 img {
border: 2px solid… Llegeix més»
El romànic, art didàctic per excel·lència, ha submergit als alumnes de 2n ESO a introduir-se a través de les seves portes, per ser públic de primera fila. Han realitzat una introspecció exhaustiva, utilitzant eines tecnològiques, plàstiques, matemàtiques i història, agafant com a paradigma o models, a dos esglésies representatives… Llegeix més»
L’alumnat de 1r d’ESO a la matèria de Visual i Plàstica ha creat la seva pròpia marca personal. Han dissenyat els segells amb formes que els hi generen algun significat personal. El millor de tot és que ho han fet a partir de taps de… Llegeix més»
L’alumnat de 3r d’ ESO, ha realitzat un projecte connectat amb diverses matèries (ciències socials, visual i plàstica i biologia), titulat: Leonardo da Vinci un viatge a través dels humanistes.
Han investigat els diversos humanistes en tots el seus camps, recopilant la informació en una pàgina… Llegeix més»
3r d’ESO despedeix el 1r trimestre amb ritme: els balls de saló practicats durant el trimestre acaben amb coreografies molt sincronitzades i treballades. Felicitats per la vostra feina!
#gallery-20 {
margin: auto;
}
#gallery-20 .gallery-item {
float: left;
margin-top: 10px;
text-align: center;
width: 50%;
}
#gallery-20 img {
border: 2px solid #cfcfcf;
}
#gallery-20 .gallery-caption {
margin-left: 0;
}
/* see… Llegeix més»
L’alumnat de 2n d’ESO, dimarts 14 de desembre, va visitar tres llocs emblemàtics de la capital de ponent: la Morra (el subterrani de la Paeria), i on fins i tot un grup va poder entrar a la sala de plens i va conèixer l’alcalde; la… Llegeix més»
El projecte d’innovació digital DOGS TO HELP dut a terme per l’Ainara Esteban, l’Èlia Clop, l’Iman Ayadi i la Yanira Hernández ha estat guardonat amb un premi de Lleida Talent Emprenedor. Aquests premis estan dirigits als centres escolars que durant el curs hagin desenvolupat programes… Llegeix més»
L’alumnat de PIM LLENGÜES 1 va fer una representació teatral del conte El cuc poruc a l’Escola Bressol El Niu. L’alumnat es va encarregar de fer els personatges per tal de poder representar l’obra i a més a més es va preparar una cançó per… Llegeix més»
El grup format per la Laura, la Bruna i la Itziar han pogut comunicar el seu projecte Shalent d’aplicació per a dispositius mòbils en el programa de tarda de Xarxa TV.
Juntament amb altres 3 equips de la província de Lleida que van presentar els seus… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO, en la matèria de cultura i valors ètics, ha treballat la Declaració Universal dels Drets Humans i un dels resultats ha estat l’elaboració d’una sèrie de cartells-vinyetes de denúncia de la vulneració d’alguns d’aquests Drets. Si els voleu veure de més… Llegeix més»
Tots els grups des de 1r a 4t ESO del nostre institut hem participat en el dia de la ciència a les escoles. Hem resolt els reptes proposats de les Xarxes Socials, de l’ Astrofísica i el de l’Economia Circular. Entre les solucions proposades cal… Llegeix més»
L’alumnat de primer d’ESO ha visitat la biblioteca municipal de Mollerussa per a participar al laboratori de literatura, una activitat entorn dels clàssics i del plaer de la lectura. El repte és prou important, ja que els noies i les noies han participat a aquest… Llegeix més»
Els els pròxims anys s’estima que hi haurà una forta demanda de llocs de treball en el sector tecnològic. Des de l’institut s’impulsa l’emprenedoria en projectes d’innovació digital. I és així com 2 projectes elaborats dins del programa Technovation, s’han presentat als premis de Lleida… Llegeix més»
La tuberculosi, el còlera, la sida, han estat pandèmies que han colpejat la nostra població. Ara bé, serà interessant estudiar com aquestes malalties han afectat a un col·lectiu vulnerable com som els presoners. Aquest ha estat l’objectiu de la vista organitzada a la presó Model… Llegeix més»
Ahir al vespre, al Parc Tecnològic de Gardeny de Lleida, dos grups d’alumnes del nostre institut van presentar els seus projectes tecnològics centrats en l’elaboració d’una aplicació de mòbil, en el marc del certamen internacional anomenat Technovation Girls.
L’Itziar, la Bruna i la Laura van defensar… Llegeix més»
A l’institut Mollerussa IV hem gaudit de la festa de la Castanyada amb diverses activitats i molta participació. El departament d’Anglès s’ha encarregat d’explicar l’origen del Halloween i com aquesta tradició s’ha convertit en una festa de disfresses, ha organitzat escaperooms i ha decorat el… Llegeix més»
L’alumnat de 1r d’ESO ha creat, a través del dibuix i la tècnica del punt, una mena de màscara inventada, que no es basés en la imatge de ningú. La tasca, treballada a Visual i Plàstica, potenciava l’expressió del punt per a crear cares amb… Llegeix més»
Así empieza la leyenda “El monte de las ánimas”, de Bécquer. El alumnado de primero hemos leído esta obra. Inspirándonos en ella, hemos decorado el pasillo de la parte de primero. Hemos diseñado los elementos más importantes del texto, como por ejemplo, los personajes principales:… Llegeix més»
A tutoria hem estat fent una activitat que s’anomena la caixa dels records, que ens ha permès conèixer amb més profunditat els companys de classe.
Aquesta activitat consisteix en què cadascú ha de portar una caixa on hi ha de posar 5 objectes que ens representin,… Llegeix més»
El projecte de Créixer en família és un cicle de xerrades organitzat per la Generalitat i és gratuït tant per les administracions, entitats i per les pròpies famílies que hi participen.
Podeu trobar tota la informació d’aquest projecte en aquest enllaç.
CARTELL CRÉIXER EN… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO que realitza el projecte del Servei Comunitari aquest quadrimestre ha pogut gaudir de la presència de quatre representants de les entitats de Creu Roja del Pla d’Urgell, Espais naturals de Ponent, del Centre Obert de la Banqueta i de l’Oficina jove… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO està treballant l’habitatge a la matèria de tecnologia. En aquest projecte l’alumnat construirà una maqueta, però abans és molt important fer el disseny de la casa en 3D. Els dissenys han de complir un requisit molt important que afecta el disseny… Llegeix més»
L’alumnat de 2n d’ESO de l’optativa d’expressió artística ha creat una tipologia pròpia de lletres. Per uns dies, els alumnes han sigut dissenyadors gràfics.
La tasca ha consistit a experimentar el procés de disseny i acabar creant un producte. Els materials escollits han resultat una… Llegeix més»
A l’institut Mollerussa IV celebrem el Dia Europeu de les Llengües, amb l’objectiu de fomentar l’aprenentatge de llengües estrangeres.
L’alumnat de secundària ha sortit de la seva zona de confort i ha posat en joc les seves habilitats lingüístiques a través de la dinàmica: “Què… Llegeix més»
