L’alumnat de primer d’APESID en el Mòdul d’Atenció Sanitària ha estat treballant el control de la salut de l’usuari/a. A més de practicar la mesura, registre i valoració de les constants vitals en el taller sociosanitari, cadascun dels tres grups ha realitzat una infografia. Aquesta infografia s’ha realitzat de manera col·laborativa i recull la informació […]
Alumnat de 1r i 2n IFE visita el Mercat Municipal d’Amposta per conèixer de primera mà les característiques del servei i dels seus productes. Gràcies Tere per l’explicació històrica de l’evolució dels mercats d’Amposta.
Mercat d’Amposta Llegeix més »
En els darrers dies l’alumnat de 2n IFE ha creat una maqueta d’aparador i ha realitzat la fitxa tècnica corresponent. Enhorabona per la feina @joelrodriguezcastella @caterinvila @sergicabanes
Aquest projecte ha estat dissenyat i construït per l’alumnat de 2n de Grau Superior de Mecatrònica Industrial. Ha estat guanyador del premi #ImpulsFP 🏆 Difós mitjançant un vídeo realitzat per l’alumnat del Cicle de Grau Mitjà d’Informàtica. Ha estat guanyador del premi Federico Mayor Zaragoza en l’edició: Sostenibilitat i Consum Responsable 🏆 S’ha instal·lat davant
Instal·lat l’aparcament mòbil de bicicletes #InnovaFP 🚲 Llegeix més »
“Instalación de puntos de recarga para vehiculos eléctricos”, es el títol del primer d’un seguit de seminaris que ens ofereix de forma telemàtica l’empresa PLC ,amb seu a Madrid. Una nova oportunitat de formació per als nostres alumnes.
Nous seminaris per a nous temps Llegeix més »
Us presentem una infografia i un resum de les activitats i temes tractats en el IX Fòrum Trobada amb Empreses de l’Institut Montsià, amb algunes conclusions. Creiem fermament que aquest fòrum enriqueix i motiva a l’alumnat, al mateix temps que enforteix els vincles entre l’empresa, l’administració i el món educatiu.
Infografia i Conclusions del IX Fòrum Trobada amb Empreses de l’Institut Montsià Llegeix més »
Us comuniquem que l’Institut Montsià inicia un procés de reforma del PEC, amb la principal voluntat d’actualitzar-lo. El projecte educatiu de centre (PEC) és un document que inclou els trets d’identitat del centre, els principis pedagògics, els principis organitzatius i el projecte lingüístic. En aquest document s’especifiquen els valors, els objectius i les prioritats d’actuació
PARTICIPA EN LA REFORMA DEL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE Llegeix més »
Aquesta setmana l’alumnat de 3r d’IFE hem visitat l’URV i la Biblioteca Marcel·líi Domingo de Tortosa, dins del projecte #culturaaccessibleambsurtdecasa.
Visita URV i Biblioteca de Tortosa Llegeix més »
Cada cert temps, hem de dedicar uns moments a mirar què fem i com estem, a reflexionar sobre el camí recorregut i el que tenim encara per davant. Entre les moltes maneres de mirar, n’hi ha unes que van acompanyades d’enquestes, estadístiques, indicadors, DAFOs, objectius i criteris d’acceptació: potser no siguin les més romàntiques, però a això també se li diu estimar amb els ulls oberts.
Maneres de mirar Llegeix més »
Des del Mòdul MP02 “Didàctica de l’Educació Infantil”, l’alumnat de 1r EDIN ha realitzat el projecte “Creació d’un pati d’una llar d’infants”, tenint en compte els principis ideològics i metodològics per afavorir l’aprenentatge dels infants, des d’una vessant activa i participativa, on la funció dels educadors és, principalment, la d’afavorir i guiar l’aprenentatge dels nens
La pedagogia de l’esbarjo Llegeix més »
