Aquest trimestre l’alumnat de 4t ha començat a preparar-se pel DELF scolaire. Aquest examen oficial permet obtenir el nivell A2. Per preparar-nos, hem fet diferents exercicis que simulen l’examen oficial. D’aquesta manera hem treballat producció escrita i oral i comprensió escrita i oral. Les temàtiques treballades han estat l’escola i la ciutat. Per exemple, per […]
Aquest trimestre l’alumnat de 3r d’ESO ha començat a preparar el viatge a França del tercer trimestre. Tenint present que ens haurem de desplaçar per la ciutat de manera autònoma, hem començat a treballar el lèxic propi de la route. Així mateix, han creat cartells sobre seguretat vial que ens han ajudat a treballar les estructures d’obligació i
En ville, en France! Llegeix més »
Can we be great publicists? The students of 1r ESO have worked this project as publicist. We have created a project, and we have invented a name and a brand; we also have created an instructions booklet to explain its use. Then, we have presented the product, and we have created a TV commercial. Finally,
Third term English projects. Can we be great publicist? / English around the world. Llegeix més »
En aquest darrer trimestre, l’alumnat de 1er d’ESO a francès ha treballat la intercomprensió, que és un procés de comunicació entre persones amb 2 llengües de la mateixa família. El principal objectiu de realitzar aquest projecte és, en primer lloc, aprofitar els coneixements de la llengua materna (el català o castellà) per aprendre el francès
Fête de l’intercompréhension Llegeix més »
En aquest darrer trimestre, l’alumnat de 1er d’ESO ha treballat què és la francofonia i quins són els països francòfons en tot el món amb un joc de cartes on han descobert informació diversa dels països: bandera, capital, continent, moneda i ubicació. Més tard s’ha fet un sorteig per repartir els països amb tot l’alumnat
En el tercer trimestre, els alumnes de 3r d’ESO, hem començat a treballar en el passé composé dels verbs avoir, etrê i els verbs irregulars. Primer van aprendre com és l’estructura de cadascun d’ells, un cop ja la sabien ho vàrem posar en pràctica. També han continuat en contacte amb els alumnes de França. Cadascú
Passé composé a 3r d’ESO Llegeix més »
En el darrer trimestre, des de l’àmbit de francès l’alumnat de 1er d’ESO ha après a explicar que pot fer com activitats en la ciutat indicant en quin moment de la jornada ho fa, quins dies i a expressar cap a on van i d’on ve. Han realitzat com a tasca final un pòster molt
MES LOISIRS EN VILLE Llegeix més »
Aquest trimestre hem fet un viatge en el temps on hem descobert nous territoris gràcies a Marco Polo i Roald Amundsen. Hem preparat unes presentacions orals, després d’haver llegit unes breus biografies de cada descobridor, i per finalitzar hem jugat uns kahoots que ens han ajudat a consolidar coneixements. Els punts gramaticals que hem tractat
English second term Llegeix més »
This term, the students of 2nd ESO, through the project: “Horoscope and future”, have expressed their opinions about horoscope predictions. They have also learnt to distinguish the use of the future for predictions and for plans and intentions. The second project: “Discovering English speaking countries”, has contributed to the learning of some more knowledge about
Horoscope and future / Discovering English speaking countries Llegeix més »
Vous avez réservé? és la pregunta amb la qual iniciàvem el nostre diàleg, la tasca final del projecte de francès de 3r d’ESO. Continuem preparant-nos pel viatge a França i, aquest trimestre, a més d’aprofundir en el lèxic específic de la ciutat, hem recreat situacions que ens trobarem a França i hem preparat possibles preguntes
Vous avez réservé? Llegeix més »