La vida oculta a les aigües de Barberà del Vallès
S’inicia l’IP de microbiologia de 4t d’ESO amb el que mapejarem les aigües estancades de Barberà del Vallès cercant vida microscòpica. Fent observació amb diferents tipus d’instruments òptics, des de microscopis digitals i òptics a lupes… Llegeix més»
L’alumnat de l’IP Càmera i…ACCIÓ! hem començat a concretar la idea per elaborar el curtmetratge que presentarem en el I Festival Càmera i…ACCIÓ de l’Institut Bitàcola (26 de març de 2020).
A través de la producció d’un curtmetratge aprendrem com ens han condicionat aquests fets històrics… Llegeix més»
Students of 4th course have just started a new lesson called My music band where they’ll be a famous music band who receive a fantastic opportunity to sign with a very famous music label. They will have to prepare hard this interview and work on… Llegeix més»
Aquesta setmana hem acomiadat el 1r trimestre del curs. Ha estat una setmana farcida d’activitats: esportives, musicals, literàries…
Vàrem començar dilluns anant amb l’alumnat de 1r d’ESO a veure l’espectacle “Sopa” a l’Ateneu de Nou Barris. Un espectacle de circ on tot gira al voltant d’una… Llegeix més»
El dia 18 de desembre hem dut a terme la 1a Mostra a les famílies d’aquest curs. L’Espai Creatiu Embrossa’t i tots els àmbits han estat compartits amb les famílies. Com sempre els grans protagonistes han estat l’alumnat, el seu aprenentatge i les creacions finals.… Llegeix més»
Finalitza l’IP Sabons solidaris.
Aquesta setmana ha finalitzat l’IP de Sabons Solidaris després de sis setmanes de treball al voltant de la química orgànica i la reacció de saponificació.
A partir d’un vídeo instructiu hem indagat en la creació de sabó, experimentant i fent propostes de millora… Llegeix més»
Al final d’aquest curs els alumnes han d’haver omplert la seva motxilla saludable. La idea és anar recollint aquells aprenentatges que necessiten en el present i en el futur per poder ser capaços de mantenir un estil de vida actiu i hàbits de salut de… Llegeix més»
Aquest curs hem engegat l’Itinerari Personal d’Emprenedoria a 4t d’ESO.
Durant aquestes 6 setmanes hem fet activitats molt diverses per saber què és un emprenedor, quines habilitats ha de tenir, en què ens hem de fixar per detectar problemes i necessitats i com resoldre-les i, finalment,… Llegeix més»
En el Projecte de llengua catalana de 4t d’ESO teníem el repte de treballar les categories gramaticals de manera significativa. Hem anat construint cadascú de nosaltres la nostra caixa del temps: cartes a la persona que ens va crear els nostres estius inoblidables (imperfet d’indicatiu),… Llegeix més»
El dimarts 3 de desembre un equip d’alumnat de 4rt d’ESO va participar a la Trobada d’Instituts i Grups Catalònia a Cerdanyola del Vallès per poder gaudir d’una jornada esportiva i d’integració.
La competició de bàsquet era el fil conductor, però el més important van ser… Llegeix més»
A 1r i 2n d’ESO l’alumnat experimenta una sortida de tres dies de camps d’aprenentatge al llarg del primer trimestre. La cohesió de promoció, el coneixement tutorial i aprenentatges curriculars són els objectius principals d’aquesta proposta de convivència en un entorn diferent a l’habitual.
A 3r d’ESO el viatge al mes de maig va lligat a l’EG (Contra) Discurs de l’odi i al francès. La proposta és un viatge per la ruta de l’exil·li.
A 4t d’ESO volem experimentar amb l’anglès en un viatge tutorial de final d’Etapa a algun destí europeu en el qual la llengua anglesa sigui la de comunicació.
