Aquesta setmana hem finalitzat l’IP Que la filosofia ens ensenyi a veure el món. La finalitat de l’IP Filosofia era proporcionar les competències necessàries per treballar aspectes d’ètica a partir del llibre Elisa. La nostra creació final ha estat el portfoli Elisa on hem recollit totes les reflexions dels debats… Llegeix més»
The chemistry in soap
One of the IP’s that we are doing this year is the science IP. In this IP we have different subjects, such as biology, chemistry and physics. Every day, during two periods of class, not necessarily followed by each other, the students… Llegeix més»
This year, all the students of fourth of ESO started doing a new subject called IP (itinerari personal). We had the opportunity to choose which of the IP we want to do. First of all, we made some tests to know our preferences, and finally… Llegeix més»
El dia 20 d’octubre hem dut a terme el primer Àgora d’aquest curs. Ens proposem fer-ne un al mes amb l’alumnat dividit entre 3r i4t // 1r i 2n. Les idees que han estat font de reflexió sobre els últims mesos:
El dia 14 d’octubre hem compartit famílies i professorat les línies pedagògiques d’aquest nou curs. Hem coincidit en els següents objectius:
La situació de pandèmia actual ens ha fet replantejar-nos l’espai pati però hem volgut mantenir l’essència i oferir a l’alumnat oportunitats d’oci diverses.
L’alumnat de 1r i 2n i 3r i 4t alterna pavelló i zona exterior i individualment pot escollir… Llegeix més»
Límits, fronteres i murs són algunes de les paraules amb les quals l’alumnat de l’IP “Refugiades” es van familiaritzant, i així prendre consciència crítica del que van aprenent. Exemple d’això són unes vinyetes que han dibuixat posicionant-se sobre l’existència dels murs.
Per començar, han investigat diversos… Llegeix més»
Divendres dia 2 d’octubre tot l’institut s’ha convertit en un gran teatre per veure COMPARTIR UBICACIÓ , una proposta de teatre en directe en format digital.
L’emoció de tornar a viure de manera compartida una obra de teatre ha estat enorme. La proposta digital en… Llegeix més»
Aquesta setmana hem iniciat l’IP Que la filosofia ens ensenyi a veure el món. La filosofia (φιλοσοφία en grec) malgrat no ser pròpiament una ciència social ens ajuda a reflexionar sobre aspectes ètics de la vida humana a fi de trobar la diferència d’allò que… Llegeix més»
La primera setmana al Bitàcola sempre comencem amb un Espai Globalitzat. Aquest 2020, l’alumnat de 4t d’ESO ha treballat “De gran vull ser… LLIURE?”, un pas més respecte el “Mireu qui sóc”, “L’Amistat” i “Familiaritza’t” dels altres cursos.
Aquests dies han reflexionat sobre com són i… Llegeix més»
A 1r i 2n d’ESO l’alumnat experimenta una sortida de tres dies de camps d’aprenentatge al llarg del primer trimestre. La cohesió de promoció, el coneixement tutorial i aprenentatges curriculars són els objectius principals d’aquesta proposta de convivència en un entorn diferent a l’habitual.
A 3r d’ESO el viatge al mes de maig va lligat a l’EG (Contra) Discurs de l’odi i al francès. La proposta és un viatge per la ruta de l’exil·li.
A 4t d’ESO volem experimentar amb l’anglès en un viatge tutorial de final d’Etapa a algun destí europeu en el qual la llengua anglesa sigui la de comunicació.
