This week, we’ve come from Easter holiday and we have had our first and very important assigtnment!!!! Absolutely all the students in Bitacola high school have been in charge of organising a team and making decisions. The teams were composed by a photographer, a researcher and 2 or 3… Llegeix més»
El dia 26 de març hem acomiadat el trimestre amb la Festa de Primavera de tot la comunitat educativa de primària (Elisa Badia) i secundària (Bitàcola). Un cop més, el creixement de les flors i plantes ens serveix de símbol del nostre com a persones… Llegeix més»
Acabem el trimestre amb una gran notícia:som finalistes dels Premis Baldiri Escola i Baldiri experiències amb el Projecte “Mira’m als ulls”. Satisfetes pel reconeixement i ara a esperar…
Felicitats a tota la comunitat!
S’acaba el 2n trimestre i la Mostra torna a ser la cita entre famílies i alumnat per compartir el que hem après.
Aquest cop el format virtual ens ha inspirat un nou plantejament: les famílies han hagut de respondre les preguntes de cada àmbit que prèviament… Llegeix més»
El dia 25 de març tot l’institut hem dut a terme sortides globalitzades. Cada nivell ha anat a alguna població de comarques properes en les quals poguéssim gaudir d’aprenentatge s de tots els àmbits: 1r d’ESO a Premià i Arenys de mar, 2n d’ESO Mura,… Llegeix més»
Un curs més arriben els Espais d’Experts i Expertes a l’Institut Bitàcola. Dos dies on l’alumnat agafa el rol de professorat i disposa de diverses sessions per donar a conèixer i compartir les seves experteses amb la resta de companys i companyes del centre.
A diferència… Llegeix més»
Aquest curs no hem pogut fer el body tap tota la comunitat junta a la Festa de la Primavera, però sí que hem escrit amb els nostres cossos en moviment l’última paraula que ens faltava per a construir la frase:“Junts anem més lluny” que defineix… Llegeix més»
Aquest IP està dedicat a un dels millors invents de la humanitat: el llibre. Respecte a això, en aquest trimestre vam fer una doble proposta molt innovadora. En la primera part del curs, vam conèixer la història del llibre aprenent tres de les tècniques d’escriptura i… Llegeix més»
En aquest mòdul l’alumnat ha après com diferents tipus d’imatges poden ser utilitzades per donar indicacions, informacions i missatges als altres membres de la nostra comunitat educativa. En la primera part, el grup classe va conèixer que són i com s’utilitzen els pictogrames, investigant com aquests signes… Llegeix més»
Desde el ámbito lingüístico (Castellano y Catalán) hemos trabajado en la creación y organización de un Simposio de cuentos cortos de los siglos XX y XXI. El trabajo creativo que realizamos durante las primeras semanas del trimestre consistió en escribir un cuento corto (siguiendo los… Llegeix més»
